黑龙江
画家李苦禅曾说：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
想要成才，先要给“才”足够的养分，而阅读就是最好的方式之一。一个一年能读100本书的孩子，和一年1本书都不读的孩子，差的不仅仅是知识的积累，而是眼界视野的宽广与思维的深度。差的是影响孩子一生的格局观。
人生建议：这五类书籍一定给孩子安排上，为未来美好人生打下扎实的基础。
第一类：增学识、涨见闻的书
在孩子成长的不同阶段，书籍安排也大大不同。根据孩子的认知水平，选择适合孩子的书籍，既可以增长知识，又可以激发孩子对阅读的热爱。
增学识、涨见闻的书包括人文、历史、科学等领域的书籍，可以帮助孩子更好的了解世界、看生活多样、读古观今。
书籍的选择大概是这样一个过程：适龄绘本→适龄漫画→适龄带注音的书→适龄全汉字书籍。
第二类：有启发性的书
启发类的书就是能够带动孩子思考的书。这类书通常以故事开头，带着孩子边读边思考，同时在故事中还提供相应解决问题的办法。这个过程中，故事带动孩子深入思考，可以培养孩子的思考力、思辨力、逻辑思维力和解决问题等多方面能力。让孩子通过阅读学会分析、判断，学会多角度看待问题。
就拿我们阅读的一部《万物制造局》给大家举个例子。（宝宝6岁）
《臭臭村大冒险》讲述了万物制造局通过帮助臭臭村的小动物们改变卫生状况，让小黑居住的臭臭村变成了受大家欢迎的香香村，迎来很多小动物的蜕变过程。
万物制造局收到一封「臭臭村」的信，这个村非常臭，甚至从村子出来的信纸都是臭的。
这时候我和孩子一起猜「为什么这个村这么臭」
通过观察信纸上的小黑，我们猜他应该是很长时间不洗澡的原因。
跟着万物制造局来到臭臭村，离老远就闻到了臭味。
我和孩子一起想「这说明什么呢？」
不洗澡的问题不是小黑一个，而是整个村子！
如何帮助小黑，如何帮助臭臭村呢？孩子首先想到了“洗澡”，这和万物制造局的解决办法不谋而合，让孩子很高兴。
问题又来了，因为小黑长时间不洗澡，油脂都黏到身上了，在河水里洗不干净，怎么办呢？
通过生活常识，孩子想到了沐浴露、香皂、肥皂、洗洁精这些去污的物品。
可是在大自然中，没有这些物品，怎么办呢？
这可难不倒万物制造局的小动物们！
他们利用皂角树上的皂角制作了皂角团，用来洗脸和沐浴去油脂效果非常好。
身上洗干净了，为什么小黑还是臭臭的？原来是长时间不刷牙。食物残渣腐烂让嘴里臭臭的。
有了皂角团的前例，孩子想：我们用的牙刷可以用什么造出来？
结果出乎孩子意料！
原来关键是用盐杀灭口腔里的细菌。
小黑变干净了，其他小动物看到了也想变得干干净净的，可是树上的皂角不够用了，该怎么办呢？
大象身上有很多褶皱，牙缝里的脏东西干净该怎么办呢？
牦牛身上的毛都打结了，用什么方法帮它把毛整理顺畅呢。
衣服用手洗好累，有什么方法省力？还能把衣服洗干净？
森林里有很多花，怎么也能让小动物和花一样香香的？
每个环节都在调动孩子思考，想解决办法。万物制造局用大自然的物品解决问题、科学分析原理对孩子非常有启发性。
另外三本《雪山面包店》《猴芬奇的烦恼》《大象公主变形计》也纷纷带着孩子一起遇见问题、分析问题、解决问题，学习很多知识，启发大脑思考。
《雪山面包店》是一本让孩子了解美食奥秘的书；《猴芬奇的烦恼》是揭秘文具用品的书；《大象公主变形记》带孩子一起认识纺织品的奥秘。
结合生活，点燃兴趣的火花！
第三类：思维拓展类书籍
这类书籍主要是给孩子高年级以后，学科学习做准备的。思维的锻炼不是朝夕一蹴而成的。需要孩子在书中、生活中不断积累、尝试，养成的思维习惯。
这类书籍有故事类型的，也有游戏方式的。我给自家幼儿园小朋友选择的就是游戏类型的，每天玩一点，看孩子慢慢进步。
第四类：品德教育书籍
一个拥有好品德的人，别人和他相处起来会很舒服，无形中增加了人缘分。
阅读这类书籍，孩子们通过故事中的不同角色可以学会同理心、尊重、友爱、互助、关怀、诚实、守信等。
品德教育类书籍不仅能够丰富孩子们的内心世界，还能够帮助他们在社交中树立良好的形象，为未来的成长打下坚实的基础。
第五类：励志成长书籍
这类书籍旨在激发孩子的内在动力，帮助他们树立积极向上的人生观。通过阅读这些书籍，孩子们可以了解到成功人士/名人的故事、成长历程，学习他们面对困难和挑战的精神。学会为自己的学业和人生设定目标并为之努力。励志成长书籍通常包含丰富的情感和生动的案例，能够引导孩子在成长的道路上不断前行，培养出坚韧不拔的品质。
读书可以让心灵插上翅膀，可以让大脑打开智慧之门。它不仅能让孩子在知识的海洋中汲取养分，更能激发他们的想象力和创造力，助力他们在未来的道路上砥砺前行，成就非凡人生。让孩子跟随书籍的步伐，踏上探索世界的旅程，积累智慧，收获成长。
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