上海
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。日前，“今日闵行”携手“闵行教育”，共同发起“我在闵行当老师”庆祝第40个教师节·分享您的教育故事主题活动，邀请全区老师共同参与，分享自己在日常教书育人中的点滴故事。
今天，让我们一起聆听上海市古美学校吕晓明的讲述。
因为一位“不速之客”的到来，我们之间产生了“礼尚往来”的情谊，从“令人头疼的礼物”，到后来发现“其实，你才是最好的礼物”。接下来我就给大家讲一讲我和阿坤的故事。
阿坤是个爱看图画书，脸上总是有阳光般的笑容的大男孩，他在七年级的时候转到我们学校。他呀，上课玩橡皮，玩硬币，拿电话手表反光照别人，一刻也不停，每天都是电力十足，能量满满，尤其对虫子一类的生物很感兴趣，时常搞些恶作剧。这不，英语课的时候，就听到小雅一声尖叫：“啊，蜜蜂！”班里顿时炸开了锅，阿坤又是抓又是扑，最后还把蜜蜂肢解了，当成战利品吓唬同学。
喜欢捉虫也是孩子的天性，有自己的兴趣其实蛮好，这或许就是教育的契机。不要怕遇到问题，我其实也怕虫子，但换个角度想，为何不借此机会让他亲近自然，读懂自然呢？他蛮可爱的，再想想办法吧。
鲁迅先生笔下的百草园里有鸣蝉、黄蜂、油蛉、蟋蟀，有趣生动，而我从来也没有分辨得出。为了拉近与阿坤的距离，中午我来到学校的小树林里寻蝉蜕，微风中混着淡淡花香，此时虫鸣声一片，我不觉得紧张起来，硬着头皮壮着胆子终于在一棵树上找到了一个完整的蝉蜕，我欣喜若狂，小心翼翼地把它用盒子装好。
放学后，我找到阿坤，他低着头，当我把“礼物”放到他手上的时候，他很诧异，当看到里面是一个蝉蜕的时候，他笑了，说：“老师你不是最怕虫子的么？”“是呀，可是你喜欢啊！” 我们都笑了。后来，他给我拿来了一个没有成功脱壳的蝉，说其实蝉蜕他家里有一大堆，但这个最特别，让我一定收下，还说这是礼尚往来。自此，办公室里多了一个身影，他常常和老师与同学讲有关捉虫的趣事，但不再搞恶作剧，脸上的笑容也更加爽朗。
“大自然”这本书比看起来更有意思，忙碌的我们何曾停下脚步，去好好欣赏过？阿坤，谢谢你，启发我。
阿坤的学习基础比较弱，但喜欢读有拼音、有图画的书，我于是送了他本带画的《昆虫记》，他很喜欢。而他更喜欢实践，正巧，科学课在探究蜗牛，《白玉蜗牛饲养指南》就成了他的掌中书。阿坤每天回到家盯着蜗牛能看半小时以上，他围绕“蜗牛最喜爱的食物”进行探究，分别对菜叶、胡萝卜、土豆、苹果、莴苣、小葱等进行实验，经过几天的观察，他发现比起菜叶子，蜗牛更喜欢吃苹果。
他很开心并在科学老师那里得到证实——蜗牛更喜欢甜食。他很开心，那么多天的观察没有白费。这下他更来劲了，我就鼓励他把整个探究过程变成微演讲在班级里宣讲，在班级专门开设“阿坤小课堂”，把自己的探究故事与同学分享。原本他最头疼的就是写文章，但是写起《蜗牛日记》来，他的文字总能让我忍俊不禁，他也慢慢找到学习的乐趣，同学们对他刮目相看，纷纷找他探讨，在班里激起了昆虫探究热潮。
看到孩子们在自主、合作、探究过程中收获理智的快乐，可爱的岂止只有小虫子呢。阿坤，谢谢你，唤醒我。
后来，我把他写的《蜗牛日记》交到阿坤妈妈手上时，我说：“您把他教得很好，他是个会观察会思考的孩子。”她紧紧地握住我的手，激动地说：“应该谢谢您，这是我收到的最好的礼物。”我看到阿坤脸上洋溢着自信的笑容，真为他感到骄傲！其实，你才是最好的礼物。
有时候原以为一团糟，但换个角度想，既然拆不开何不剪开，相信属于你的礼物一定会来的！
供稿：区教育局
编辑：臧尊
初审：陈依婷（实习）
复审：何婷婷
终审：刘垦博
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