“十一”假期将至
怎样给孩子布置一份有创意的作业
对老师来说很重要
一份假期创意作业清单
供老师参考
一、二年级
阅读分享类
选读一本红色经典书籍，和家人讲一讲其中的两个小故事，参加“我是故事大王”比赛。
健康生活类
积极践行“光盘行动”，晒出你和家人的空盘，将空盘照片发至班群，假期结束后，比比谁是节约粮食小达人。
艺术审美类
认识国旗、国徽，学会正确地演唱中华人民共和国国歌。
劳动体验类
利用假期独立整理自己的房间、书架和书包，拍照分享自己的整理成果。
快乐运动类
每天选择一到两项进行运动：①跟着视频练习课间舞（1－2次）②跳绳50－100/组（2-3组）③开合跳20秒/组（2－3组）④自选项目练习（如骑自行车、羽毛球、篮球等）。
三、四年级
阅读分享类
了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
动手实践类
用橡皮泥捏出各种各样的立体图形，再把它拼装成一个你最喜爱的童话人物。
艺术审美类
以“童心向党，放飞梦想”为主题，画一幅A4美术作品。绘画形式不限，绘画内容可结合相关人物、史料进行创作。
劳动体验类
“享受爱，更应该回报爱”。每天在家做一些力所能及的家务，如：拖地、洗碗、晾衣服等等，也可以积极参加社区公益劳动。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①跳绳50－100/组（2-3组）②开合跳20秒/组（2－3组）③坐位体前屈④自选项目练习（如骑自行车、羽毛球、篮球、足球等）⑤跟着视频练习课间舞（1－2次）。
五、六年级
阅读分享类
观看一部红色电影，如《长津湖》《建国大业》《我和我的祖国》等，完成一篇“请党放心，强国有我”主题征文。
动手实践类
我是能干小厨师，自己选购食材，尝试烹饪一些喜欢的菜，与家人一起分享，用图片和文字记录过程。
艺术审美类
学唱一首“阳光、向上”的歌曲。
科学探究类
观察国庆七天的天气变化，在纸上记录观察日期、时间和地点，用绘画和文字的方式描绘天气情况。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①跳绳50－100/组（2-3组）②开合跳20秒/组（2－3组）③坐位体前屈④自选项目练习（如骑自行车、拍球、轮滑等）⑤跟着视频练习课间舞（1－2次）。
七、八、九年级
阅读分享类
1 观看一部爱国影片，并记录好观影感受。
2 游览一个红色景点，写一篇相关游记。
3 深入了解一个红色故事，自己创作剧本，邀请同学们合作演出，并记录自己的感受。
动手实践类
1 为长辈做一次爱心餐，用镜头记录下精彩瞬间。
2 每天至少做一项家务劳动（如扫地、整理、洗碗、洗衣、 做饭、劳动实践等家务），用镜头记录下劳动瞬间。
艺术审美类
完成一张以庆国庆为主题的手抄报（8K纸张，中英文不限）。
科学探究类
1 利用家中的废旧物品进行一次小创作，学会变废为宝。
2 运用所学的物理、化学知识进行一次小实验，并用镜头记录讲解。
快乐运动类
每天选择三到四项进行运动：①跳绳50－100/组（2-3组）②每天垫排球5次，每次1分钟。③每天练习高抬腿2次，每次1分钟。④每天跑步20分钟。
来源 ｜ 青岛新闻网教育综合自中国教育报
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