北京
为进一步落实教育部“学生心理健康促进行动”，提升心理服务质量，近日，西南财经大学正式启用一体化积极心理体验中心，探索如何更加注重系统集成、更加注重突出重点、更加注重改革实效，正确处理好“知识学习与全面发展”的关系，为学生们提供专业化、精准化、温情化的心理健康服务。
西南财经大学一体化积极心理体验中心。赵萍萍供图
量身定制，精准满足新需求
该校始终坚定“以学生为中心”的服务理念， 坚持预防为主、教育为先，坚持问题导向、需求导向，针对性开展各项工作。10间风格迥异的个体咨询室和舒适宽敞的学生活动室，提供了“个体咨询+团体辅导”“教师疏导+朋辈关怀”的双向互补心理疏导服务；多间团体辅导室和虚拟现实心理实训室功能鲜明，学生们可以在专业心理老师的带领下，参与呼吸练习、正念冥想、舞动体验等身心调节训练和园艺体验、沙盘游戏、VR实训等不同主题的团体辅导，有效缓解心理困惑，促进人格健全发展。
设备助力，专业服务再升级
该校重视学生心理健康工作，积极探索科技赋能心理健康路径，结合当代青年的身心发展特点，配备了多种专业设备，助力心理健康信息数据化管理。学生可以使用多维击打、呐喊、互动训练仪等宣泄设备来释放情绪，促进自我和谐；也可以在音乐放松椅、智能反馈心理减压舱、体感音波催眠设备、智能身心反馈训练系统等放松设备的帮助下，让身心得到修整和恢复；VR多屏动感心理模拟训练仪、VR舱式心理训练仪、VR智能运动身心调节系统等VR体验设备可以提供沉浸式虚拟环境，帮助学生在安全的环境下实现心理调适与技能训练，提升心理应激素养。
真诚关怀，温情陪伴心成长
该校大力营造校园积极心理氛围，推动心育浸润常态化发展。探索心理自助新方法，充分利用场地、设备、网站等场域，提供大学生自助互动学习平台、自助心理测评系统、心理角书架等途径，增强学生自我调适能力。充分发挥各学院(研究院)心理工作站功能，开展五育融合的心理实践活动，推进育人目标落地。协同联动校内外资源，建设“数智化心理工作平台”，做好心理健康动态监测和信息数据化管理，构建“多方位感知系统”，提高异常情况研判和应急处置能力。构建“家校医社”合作的心理健康工作模式，联合多家高校共同推出大学生家长空中课堂系列心理微课，签署医校合作协议书，为学生就医、复学鉴定开辟绿色通道，促进家校共育、医校合作、社校联动。
西南财经大学聚焦立德树人根本任务，持续优化教育教学、监测预警、咨询服务、危机干预“四位一体”心理健康教育工作体系，培育学生健康心态和积极心理品质。(赵萍萍)
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