湖南
以爱心和匠心，编织美好记忆
衡阳市第二中学
第六期
卷首语：
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五脏六腑，七尺八斗，九思十想，滴滴汗水，滋雁城桃李；
十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，六艺五经，四书三字，两眼一心，点点心血，育衡州英才。
朴素的莲湖路口，朴素的常胜街畔，朴素的二中园丁。在每一个晨曦初照和夜幕低垂的时刻，都有他们忙碌的身影；以爱心默默守护，以匠心细细雕琢，不断践行着“进德修业、敬业乐群”的二中校训，努力编织着二中师生共同的美好记忆。今天，让我们一起走近二中园丁，聆听二中师说……
黄勇简介
黄勇，中学高级教师，湖南省高中美术骨干教师，湖南省美术优秀指导老师，湖南省中小学美术教学研究专业委员会会员，衡阳市美术家协会理事，衡阳市高级专家美术评委。撰写的论文、课件、教学设计多次获省市一等奖，其中《论勒兰艺术》发表于中央美术学院刊物。参与湖南省教育科学研究院的《现代教育技术与美术教学创新》课题研究，获省一等奖。主要参与研究的湖南省“十三五”重点课题《高中美术专业学科分层交叉教学模式实践探究》，获湖南省“十三五”优秀课题一等奖。从事高中美术专业班教学31年，辅导几十名学生参加省市美术作品比赛获一等奖，为清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院及各大美术学院和美术独立学院校输送大量人才，他的学生高雅婷应届考取中央美术学院，并是唯一以美术艺考生身份荣获衡阳市“雁城优秀学子”称号的学生。
他组织编写高中美术专业班校本教材《素描》、《色彩》、《速写》共三册，带领衡阳市第二中学美术教研组被评为“2020年度衡阳市优秀教研团队”，推动衡阳市第二中学获评“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”，在“湖南省中小学美育成果展示暨创新发展研讨活动”中展示了学校美术教育成果，并评为优秀案例。他在美术专业班教学中推行高中美术专业学科分层交叉教学模式，使市二中成建制美术班在湖南省美术联考本科过线率高达90%以上，其中美院班本科过线率100%，一本录取率高达50%且多人考取美院及艺术学院。他积极拓展多元化美术教学课程，每年组织美术专业班学生进行户外写生，定期带领学生参观名家书画展，并与美术馆、美协联合进行公教活动，多次邀请美术专家来校讲座。
在平时的专业教学中注重培养学生综合美学素养，善于发现每个学生的闪光点并加以鼓励和培养。教学中坚持实物写生教学，培养学生良好的观察能力和感受能力，为各大院校培养有创造力的美术专业人才。
他认为一名专业教师应该用专业引领教学，用爱心传递温暖，才会成就学生艺术梦想。
来源：衡阳市第二中学
编辑：龙世君
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