泰顺县“智能+”科普助力双减公益活动第二期成功开展

8月19日，县科协和教育局联合主办，县青科协与创享联合承办的泰顺县“智能+”科普助力双减公益活动第二期成功在泰顺县北辰学校展开。本次活动的主题是“智能+”科学教育课题研究与交流，为我县8个教育类课题组联合形成的“智能+”课题群的深入开展注入了新的活力，带来了崭新的视野。

科技体验

科学探究怎么做？

首先，来自温州市瓯海区的省优质课一等奖获得者、市名师虞芒老师为大家带来了题为《留心观察，大胆畅想 —— 科技创新项目实践》的精彩讲座，为泰顺县小学科学教育注入新的活力。

虞老师从国家政策以及温州市教育局等八部门的文件要求入手，深入解读和指导科技创新项目。明确解答了科技创新项目包括什么内容，为师生们勾勒出了科技创新的广阔领域。在讲座中，虞老师通过具体实例，循循善诱，教会孩子们如何提出问题，引导他们从生活中的点滴现象出发，开启科学探索之旅；传授观察的方法，让孩子们学会用敏锐的眼光去发现世界的奇妙；详细讲解怎么实验，使孩子们在实践中感受科学的魅力；指导怎么记录，培养孩子们严谨的科学态度；最后帮助孩子们形成结论，让他们切实学会做科学论文。

不仅如此，虞老师还倾囊相授科技创新的方法。从提出问题到分析需求，从设计图纸到制作作品，从测试作品到改进迭代，再到最终完成作品，每一个步骤都讲解得细致入微，为孩子们打开了科技发明的大门。虞老师也教会了孩子们科学部落格怎么做，为孩子们提供了一个展示和交流科学成果的新平台。

未来感知

摆的智能测量2

活动的第二个环节由北辰学校教师市教坛中坚雷仁贵老师执教《摆的智能测量2》，雷老师结合智能物联技术开展切片分组合作教学，以一种不一样的教学结构和新的教育技术引领同学们经历一次崭新的学习经历。

雷老师先通过视频和讲解引领大家建构高效学习方法以及价值观，再利用答题设备进行学生的前测，让同学们感受新技术的同时展现了每个同学关于摆的思维基础和知识储备。接着雷老师让同学们重新分成不同的组研究三个不同的问题，并进行“小专家组成员资格测试”选拔每个研究问题的“小专家”，再让“小专家”回原组指导组员学习和完成“小专家组成员指导成效检测”。

同学们在做实验的过程中还使用了物联网终端传感器自动采集摆的次数和摆的长度分组汇总显示在屏幕上，每个组的实验进度和实验数据一目了然地展示出来。活动中许多同学尤其是“小专家”还高兴地获得了特殊的“奖券”与小礼物。

家校布局

智能+课堂教学分析

第三个环节是新泰顺志远项目组任务发布研讨和“智能+”科学课题研究课堂教学交流。市名师虞老师深入浅出地对本次活动和课题相关的事宜进行分析解读，提了许多促进项目组研究和课题研究课堂推进的方法和策略。参会的项目组指导教师及家长和课题组的老师们纷纷发表了自己的想法及困惑，虞老师也一一进行了富有建设性的指导。

此次活动中虞老师的讲座和对话犹如一盏明灯，照亮了泰顺县小学科学教育前进的道路。相信在虞老师的引领下，孩子们将更加留心观察生活，大胆畅想未来，在科技创新的海洋中扬帆起航。同时，我县的“智能+”课题群的研究又向前走了一大步，让科学教育的新加法“智能+”逐步地深入到科学课堂和学生科学实验研究，将科普推广到科学课堂和学生探究活动中去，带动更多的学生感受新技术和新方法，为泰顺县小学科学教育创造更加辉煌的明天。

科普智力双减公益

智能+