作为父母,当我们看到孩子拿着一本书,眼睛闪闪发亮地对我们说:“我读完了!”那一瞬间,孩子所收获的自豪感和成就感是无与伦比的,而我们也会因此倍感欣慰和骄傲。
今天向大家推荐的这套桥梁书,不仅能让孩子享受独立读完一本书的成就感,打破他们对文字书的畏难情绪,还能让他们在阅读的过程中捧腹大笑,享受无尽的乐趣!
这套书就是由日本绘本大师长谷川义史和日本儿童文学作家村上诗子联袂创作的“启发童话小巴士”系列,它包括6本桥梁书——《冰箱放暑假》《暖炉放寒假》《电饭锅参加运动会》《书包去远足》《吸尘器去钓鱼》以及最新出版的《小水壶去露营》。
那么,这套书究竟为何能让孩子深深着迷呢?让我们一起揭开这套桥梁书的神秘面纱,看看它是如何让孩子在阅读的过程中收获乐趣与成就感的吧。
01
好看易读,收获独立阅读的成就感
这套书最大的一个特点就是“好读”。
首先,是形式上的“好读”!
这套书每册的页数大概在七八十页。字号大,行距适中,整个页面排版非常舒展。它采用了平装+勒口的装帧形式,携带起来也非常便捷。
▲ 非常舒展的排版,适合孩子独立阅读
小小的一本,孩子拿在手里,心理负担就少了一大半!但你可别小瞧它,孩子读完一本所收获的成就感那可是实实在在的,丝毫不逊色于读完所谓的大部头。
我们常说要培养孩子的自主阅读能力,但自主阅读能力,不是让孩子硬着头皮,把一本文字书从头到尾一页页啃完就能培养起来的。自主阅读能力是能自己读,还要爱自己读。
读完一本又一本这样的小书,孩子会不断收获正面反馈,这一点一点的小成就累积起来,将成为一股不可小觑的力量。
这也是为什么,我们总是极力推荐爸爸妈妈,把桥梁书作为从绘本到文字书过渡的选择——它既能打破孩子对文字书的畏难情绪,又不会浇灭孩子通过绘本培养起来的阅读热情。
其次,就是故事内容上的“好读”了!
这套书的故事都是围绕小男孩健一一家展开的。
▲ 《电饭锅参加运动会》中健一一家
主人公健一是个聪明、富有同情心和正义感,但有时候也会有点小脾气的可爱男孩。
健一的妈妈是个大大咧咧、性格直爽,但其实内心温柔又超级有趣的女性。
▲ 《冰箱放暑假》中想去游泳池享受假期的冰箱
被售票员拦在门外
妈妈把冰箱当作自家孩子护在身后
爸爸则是个健忘、有时候还挺迷糊,但关键时刻坚强可靠的男性。
▲ 《吸尘器去钓鱼》中迷迷糊糊的爸爸以为家里失火了
误把枕头当灭火器抱在怀里,冲了过去
主角一家的人物性格立体生动,让小读者非常有代入感。
譬如健一的爸爸妈妈也会因为小事儿拌嘴,但下一刻又会和好如初。
又譬如,在 《书包去远足》 开头,健一的爸爸像个小孩子一样耍赖皮,闹着要和健一一起去远足(笑)。▼
而在情节设计上,每一本都采用了 “孩子日常生活中的物品拟人化+孩子熟悉的日常活动” 的模式,并由此展开一个又一个令人捧腹大笑的故事。
有家长会担心,这样的故事设计孩子不会觉得重复吗?恰恰相反,这样有规律性的情节安排,会让故事更好读。
读第一本的时候,孩子可能还需要爸爸妈妈的一些小帮助;但读下一本时,有了前一本的基础,孩子会对情节有一定的预测,这样的铺垫会让孩子更容易进入,独立阅读能力也就在这个过程中一点点培养起来了。
02
文图配合,让人捧腹大笑,颠覆想象
谈到故事情节,那就必须聊一聊这套桥梁书的作者了。
文字作者是日本儿童文学作家村上诗子,图作者是超有名的日本绘本作家长谷川义史。
这两位作者的配合可谓默契无间,也是他们一文一图成就了这套让小读者捧腹大笑,颠覆想象力的超赞桥梁书。
▲ 左:村上诗子;右:长谷川义史
文作者村上诗子采用拟人的手法,赋予了没有生命的物品独特的个性,以及独立思考和可以与人谈话交流的能力,让小读者在现实与虚幻中漫游,打开“想象力宇宙”。
图作者长谷川义史一贯的随意、粗犷,甚至不修边幅的画风,在这套书中起到了画龙点睛的作用。插图在情节需要的时候,总是恰到好处地出现,精准刻画角色形象,烘托出幽默而爆笑的氛围。
如果仔细观察,还会发现画里透露着各种细微的表情,为阅读增添了更多乐趣。
就比如最近刚出版的 《小水壶去露营》 中,健一和爸爸妈妈正准备出发去露营,可粗心的爸爸却怎么也找不到车钥匙了。
原来,是健一的小水壶把车钥匙藏在了自己的肚子里,因为小水壶也想去露营!
▲ 你看,小水壶这得意的小表情,孩子读到这里就会忍不住哈哈大笑起来。
爸爸自告奋勇要把小水壶的盖子拧开,将车钥匙拿出来,但还是以失败告终。
长谷川义史特意将爸爸的手画得大了一些,看着像肿起来似的。小读者通过画面就能明白,爸爸一定用了很大力气,手都拧疼了,但还是没能把钥匙拿出来。
爸爸气得眉毛都竖起来的表情,和小水壶胜券在握的神态形成的鲜明对比,充满了喜感。
文字和插图的默契配合,让孩子在欢笑中读得停不下来!
03
知识与品格教养,融入其中
这套桥梁书不仅有好玩爆笑的情节,作者村上诗子还将知识与品格教养巧妙地融入在故事中。
在 《小水壶去露营》 里,小水壶勇敢地跳入小河,捉到一只正在蜕壳的小龙虾。
妈妈带着健一和小水壶一起观察龙虾以及它蜕壳的整个过程,了解了相关知识。这不仅能让孩子感受到大自然的神奇,更增长了见识,增加了知识。
在 《吸尘器去钓鱼》 中,我们和健一一起认识了大眼牛尾鱼、味道鲜美的金钱鱼,还学到了将鱼的形象用墨汁或颜料拓印到纸上的“鱼拓”技术。
除了知识,孩子还能通过阅读故事理解什么是宽容、分享、责任心、同理心等等,学会如何与他人交往,如何解决问题。
在 《小水壶去露营》 中,面对淘气包的无理取闹,健一有点不知所措,小水壶凭借自己机智的言谈轻松对付淘气包的桥断,无疑能够帮助孩子巧妙而又大胆地表达自己的想法。
健一帮助小女孩从小河里捡回四叶草的情节,让孩子看到真诚的帮助在交朋友上的重要作用,这也在无形中帮助孩子提高了社交力。
故事结尾,善良的健一充分考虑小水壶的感受,努力为小水壶的去处想出各种办法,也让孩子明白该如何设身处地地为他人着想。
健一将小水壶用作时间胶囊,并在其中放了写给未来的自己的一封信,信上的内容也让人格外动容:
孩子纯真质朴的话语是最能打动人的。我相信书中的话语会化为一颗种子,在未来的日子中,成为孩子继续前行的勇气和力量!
从文字到插图,“启发童话小巴士”系列的每一本书都充满了幽默与智慧。长谷川义史随意、粗犷的画风不仅增添了故事的喜感,更与村上诗子的生动文字配合默契,让每一个角色都栩栩如生。孩子们在欢笑中,不仅享受到了阅读的乐趣,还学到了丰富的知识和宝贵的优秀品格。
作为父母,我们希望孩子们不仅能够爱上阅读,更希望他们能在阅读中学会思考、学会感恩、学会如何与人相处。这套桥梁书正是这样的好伙伴,它不仅是孩子们的阅读起点,更是他们成长道路上的良师益友。
这不仅仅是一套书,更是一把钥匙,一把能帮孩子打开独立阅读大门的钥匙!如果你也希望孩子能够在欢笑中学会独立阅读,收获无尽的知识与乐趣,那就一定不要错过这套充满魔力的“启发童话小巴士”!
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