重庆
01
专题研学与文献综述
上期的分享中，我们试用了许多知网优化后的新功能，本期我们将集中讨论AI研读部分的使用体验。
AI研读是知网研学板块的特有功能，在HTML阅读界面点击AI研读，会通过试用申请跳转至知网研学的研学智得AI界面。该部分功能设计主要围绕学术研究过程展开，例如启发式对话引导提出研究问题，文献矩阵和文献综述进行已有研究回顾，学术规范智能引导帮助复盘审核，拉通研究过程涉及的多个环节。
研学智得AI分为三大板块：AI专题探究学习、AI探究式阅读和AI创作，各板块分别包含两到三个主要功能，存在部分重叠。
使用该部分功能需要先积累研读学习中的资料，可在HTML阅读界面点击右上角的收藏图标将文献保存，并根据主题进行专题分类，这样AI专题探究中就能直接显示对应的文献，可在下方对话框选择生成文献综述或文献阅读报告。
当然，也可能出现AI无法直接生成完整文献综述的情况，这时它会根据提供的文献信息给出文献综述的示例框架和扩展建议，内容包括标题、关键词与各部分小标题，实用性见仁见智，其主要作用还是提供参考和引出灵感。
文献阅读报告的生成难度相对较低，答案呈现比较完整，结尾还根据文献信息给出发散性问题的链接。
在知网研学“我的专题”板块，可继续选择“文献矩阵”进行多文献对比阅读，分析维度同此前的单篇研读相同，也包括研究问题、研究目的、研究背景、研究方法和思路等，并且相应内容可同步显示，还可在专题的文献矩阵中点击AI生成，这种对比阅读模式可帮助用户抓取并汇总信息，便于文献综述。
02
AI探究式阅读与创作
AI探究式阅读中，矩阵式阅读是将文献矩阵的内容以对话框形式呈现出来，具体的分析维度不变。而渐进式阅读分为文章速度、深度阅读和个性化进阶阅读三阶段。
文章速读部分AI会自动生成研究问题、内容概要、章节速览和文章结论，深度阅读部分包括知识习得、疑问提出和深度探究问题三点，主要围绕文献核心进行思维发散，弹出的相关问题可以点击进行二次提问。
但在使用过程中也可能出现AI无法回答的问题，如在“列举读这篇文章，可以学到哪些知识”的问题下面，AI反馈的是“对不起，无法回答该问题”。个性化进阶阅读部分则完全根据使用者的需求在对话框中自行输入。
第三板块的AI创作具体分为自动文献综述、学术规范智能引导和多场景写作模板三个部分，可在知网研学的创作投稿部分跳转相关功能。“自动生成文献综述”在专题研究部分已经讨论过，学术规范智能引导可在右侧点击AI辅写，选择规范知识库问答，AI会根据具体问题提供摘要、关键词、参考文献等涉及的学术规范要求。
此外，在创作界面，用户可选择教学教案、说课稿、行业调研报告、实验设计方案等多种写作场景，也可自行在提问对话框中设定，AI会根据具体场景要求自动生成模板，为用户提供参考。
总体来看，本次总库升级旨在深入用户的科研全过程，并利用AI代替部分模式化环节，将用户从繁琐的任务中解放出来，聚焦于核心研究。不过目前还只是公测阶段，许多功能还需根据用户的反馈进行优化与完善。
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