山东
为深化教师对数学教材的理解与把握，加速青年教师的专业成长，并提升济南高新区小学数学教师队伍的整体素养，近日，济南高新区汉峪小学与丰奥嘉园小学联合举办了一场别开生面的暑期专题培训活动。本次活动特邀教育部知名专家吴正宪教授及其团队成员张秋爽老师亲临现场指导，活动以“聚焦单元整体教学，同课异构关键课例”为主题，旨在通过实践探索与理论引领，为教师们带来一场教学盛宴。
培训活动内容丰富，形式灵活多样。上午，丰奥嘉园小学孙茹老师与吴正宪教授共同展示了《小数的意义》一课的“同课异构”教学。两位老师通过各自独特的教学设计与实施策略，为参训教师提供了直观、生动的对比学习机会。下午，宋义霞老师与吴正宪教授再度携手，合作执教了《速度、时间、路程》一课，进一步展现了同课异构的教学魅力与成效。这种与名师同台竞技的方式，不仅让教师们清晰地看到了自身教学中的亮点与不足，更为他们指明了提升课堂教学质量、促进专业发展的明确方向。
课后，吴正宪教授及其团队与执教教师进行了深入的说课交流。张秋爽老师对执教教师的专业素养和敬业精神给予了高度评价，并紧扣新课标要求，对两节课进行了细致入微的点评，提出了宝贵的改进建议。这些建议对于教师们优化教学设计、提升教学质量具有重要的指导意义。
在互动环节，教师们积极参与，热情高涨。他们纷纷就自己在教学中遇到的难题和困惑向专家请教，吴正宪教授及张秋爽老师则耐心解答，深入浅出地讲解相关知识点和教学策略，让教师们豁然开朗，收获满满。
此外，张秋爽老师还以“数与运算”和“数量关系”为例，深入阐述了在主题建构中如何把握学科本质的一致性。她指出，从“计数单位”的角度认识数，有助于打通不同“数域”之间的关联，为“数与运算”的教学奠定坚实基础。同时，张老师也强调了新课标对学生核心素养培养的重要性，鼓励教师们在教学中注重知识结构的构建与知识间内在联系的挖掘，以促进学生的全面发展。
此次培训活动不仅为济南高新区小学数学教师提供了一个宝贵的学习交流平台，更为他们指明了教学改革的方向。教师们纷纷表示，将以此次培训为契机，深入研读新课标精神，积极探索新的教学方法和手段，努力提升自身专业素养和教学能力，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
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