浙江
著名教育家卢梭曾说过：“幸福家庭是培养孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”优秀孩子的背后少不了健全、幸福家庭的支撑，父母的眼界学识决定了孩子未来能够触及的高度。好的家庭教育对每一个孩子来说都能产生弥足轻重的影响，而如何更好地教导孩子是每一任父母的必修课题。
为了进一步帮助广大家长们提高家庭教育意识、更新家庭教育理念，与学校密切配合培养孩子，滨兰实验学校特别邀请了扶鹰教育科技有限公司，携手共同打造七、八年级学生的家长课堂，互通家庭智慧，传播教养秘籍。以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，让家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆，培养优秀的下一代。
6月6日，滨兰实验学校顺利举行了扶鹰教育智慧父母研修班开班仪式，该校副校长赵淑慧在仪式上为此次的家长课堂致辞，她强调了家校共育的重要性并希望家长用智慧的方式与孩子一起成长，共同进步！扶鹰教育研修班带导老师、家庭教育指导师刘聪老师、顾少鹏老师将担任此次智慧父母研修班的主讲老师。两位老师均拥有多年家庭教育指导经验，其中，刘聪老师更是一位二孩妈妈，不仅在工作中，更在家庭中悟出了大量教导孩子的窍门。
在研修班课堂中，家长们提出了自己在育儿过程中的普遍性困惑，其中一位家长冉女士当场向大家倾诉道：“孩子已经上初二了，正是关键的时期，却总是沉迷手机难以自控，怎么说都不听。”此类青春期孩子常见的叛逆问题困扰着许多父母，亲子关系也因为无法沟通而紧张。
青春期的孩子们正处于成长发育的第二次高峰，身体和心理的双重变化带来的冲击使得孩子们性情飘忽不定，在一定程度上给家长们教导孩子造成了阻碍，也给亲子关系的融洽提出了更高的挑战。刘聪老师表示，据自己多年在扶鹰教育从事家庭教育工作的经验来看，家长们应该学会转变心态，时刻关注孩子们青春期的变化，利用多种教育方式更好地引导孩子。同时，刘老师还向在场的家长们传授了非常实用的教育小诀窍，如放礼花式鼓励、三明治式批评以及55387原则沟通等。
除了分享困惑之外，参与研修班的许多家长也主动分享了自己教育孩子的一些有用的方法。其中一位爸爸张先生表示，自己从孩子还小的时候就常给她规划每月必读书目，长久以往让孩子养成了读书的好习惯，“久而久之她自己也就爱上读书了，能从书籍里获取知识与乐趣。”扶鹰教育刘老师当场为这位父亲的教育点了赞，并表示有规划的引导孩子是非常必要的，家长这样的做法也会在无形中影响孩子，让孩子也能做一个目标清晰、有规划的人。
扶鹰教育智慧父母研修班积累了丰厚的家庭教育经验，研修班中的“研”就是反思自己的言行举止；“修”就是每天在生活中实修，这是一个反复学习、反复践行的过程。参与其中的家长们能够跳出思维困境，反思自身在教育方式上的偏颇和不当之处，并加以修正，从而在面对孩子们青春期出现的复杂问题时，也能利用从扶鹰教育学到的方法技巧来解决问题，缓和亲子关系，实现更优质的家庭教育。
每一个孩子的成长都凝结了家长和学校以及社会的三重期待，更需要多方的共同努力。家长们作为孩子们日常接触最多的人，理应顺应时代新观念，教育引导好孩子。滨兰实验学校将继续联合扶鹰教育开设此类家长课堂，通过落地实操的研修班，帮助家长们更好地教育孩子，为家校共育的未来做出努力。
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