广东
2023年8月，新会第一中学教师吴俣，作为援桂教育协作队队长，离家远赴七百多公里外的广西崇左市宁明县，在宁明中学担任高三语文老师。尽管初到宁明，他需要时间适应陌生的环境，也有对家人的牵挂与思念，但教书育人的初心始终鼓舞着他，很快他以饱满的热情投身到支教事业中，尽己所能帮助学生成长成才。
△2023年8月，新会赴宁明支教队抵达宁明
言传身教，帮助学生成长成才
在学校，吴俣每天与学生朝夕相处，他感受到班上学生的淳朴善良，也了解到他们的学习基础相对薄弱，学习动力有所欠缺。为了坚定学生奋战高考的信心，他向学生讲述自己的成长故事，鼓励学生树立远大的理想；为了调动学生的学习积极性，他及时调整教学方式，让学生们在课堂上始终保持饱满的学习激情。
开学的第一节课上，吴俣讲述了自己的成长故事，回顾自己从一名“小镇青年”到县城高中，再到大学的求学经历。面对着讲台下的学生们，他动情地说：“看着大家青春的脸庞，我想起多年前的自己。那时我也读高三，每天的日常跟大家一样，白天上课，晚上自修刷题......回顾我的成长经历，我强烈感受到高考对于我的意义。它让我这个粤西山区的小镇青年离开家乡，抵达更远的地方，结识更多的人，看见不一样的风景。因此，我期待在往后的一年里，与同学们并肩作战，助力大家圆梦高三，奔赴理想的大学！”
△吴俣初次与学生见面
悉心关怀，激发学生学习热情
班上很多学生的父母常年在外务工，学生们多寄宿在学校。为了给予学生更多的关心陪伴，吴俣利用课余时间与他们谈心，关注他们的日常生活和思想状况等。班上的学生小丽平时上课非常认真，但有段时间，吴俣发现她学习状态很差，在课堂上眼神飘忽，一副心事重重的样子。经过询问得知小丽因家里出现意外而影响学习，吴俣耐心地开导对方，并鼓励她在学习上遇到问题，积极主动找老师请教。那以后，小丽逐渐找回了以往的学习状态，慢慢跟上了课堂的节奏，学习成绩也大幅提升。
有一次，吴俣发现班上的学生小杰，晚自修时偷偷跑到了校外玩手机。他没有严厉批评小杰，而是心平气和地劝导对方先回到课室自修。几天后，吴俣在学校食堂遇见小杰，于是坐下来跟他一边吃饭、一边聊天。吴俣从聊天中得知小杰对计算机专业感兴趣，便向小杰介绍起大学专业相关的信息，同时结合小杰的学业水平，鼓励他以桂林电子科技大学作为奋斗目标。那一次谈心之后，小杰的学习积极性增强了，课后向老师请教问题的时候也更多了。
用心付出终有回报，经过一学年的拼搏奋战，换来了高考放榜日的喜报连连。6月25日，吴俣收到来自宁明的高考喜报，他任教的班有52名学生，上特控线2人，上本科线45人。宁明中学也在今年高考迎来大丰收：全校上特控线72人，较2023年增长80%，其中600分以上尖子生有4人，最高分的同学考了649分，有望通过农村专项计划进入清华大学。
△成人礼后，吴俣与学生合影
坚守初心，支教路上步履不停
支教一年来，吴俣的学生们在成长，他本人也在不断进步：他学会沉淀自己，将自己在新会一中积累的教学经验，通过专题讲座与宁明的同行交流分享；他担任支教队队长，负责与两地教育部门对接沟通，锻炼了自己的统筹协调能力；他担任宁明县粤桂办的兼职通讯员，讲好粤桂协作支教帮扶故事，见证新宁两地在党建引领下携手并进，砥砺前行，共创未来。通过支教，他更加深切认识到“教师”两字背后沉甸甸的意义：要当好学业指导师，传道授业解惑；要当好情绪劳动者，提供积极的情绪价值；要当好“造梦师”，引领学生追逐梦想，托举每一个学生对未来的希望。
△吴俣在宁明中学举办高考备考讲座
展望未来，吴俣说：“我将始终坚守教育初心，肩负立德树人的使命，继续发扬敬业奉献的支教精神，在平凡岗位上用自己的努力为新会教育高质量发展增光添彩，为奋力打造‘强区强镇富民兴村’高质量发展新会标杆贡献力量。”（黎洛鹏 黄琴珍 ）
编辑 | 罗胜境
来源 | 新会党建 新会区委教育工委 宁明县粤桂办
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