为推动整治形式主义为基层减负工作深入开展，3月27日哈密市教育系统召开专题会议进行安排部署，4月28日公开发布减轻中小学教师负担若干措施，5月7日印发《哈密市整治教育系统形式主义为基层学校减负工作方案》（以下简称“减负方案”），教师对校园减负工作普遍有感，但仍有个别学校和单位对整治形式主义为基层减负工作重视程度不高、工作落实不力，坐等文件、迟疑观望，影响了为基层减负工作的成效。现将三起典型案例通报如下：
哈密市第一中学对基层减负工作传达部署和推进落实不到位。该校缺乏政治敏锐性，责任意识不强，不担当、不作为，对教育系统专题会议精神和减负方案不作正式传达、不进行系统安排部署，严重影响工作落实。
哈密中等职业技术学校落实校园减负措施拖延迟滞。该校贯彻落实教育系统专题会议精神不主动、不及时，消极等待有关文件下发，对校园值班工作、“三进两联一交友”活动优化调整等待观望、慢作为。
伊吾县教育局和伊吾县中学落实校园减负措施不负责任、严重滞后。伊吾县教育局对基层减负工作不重视、不作为，4月15日市委教育工委印发进一步提高“三进两联一交友”工作质效的文件，经催办县教育局拖至5月15日才领取文件，工作安排严重滞后。伊吾县中学落实教育系统专题会议精神动作迟缓，在会议召开35天后，才对校园值班工作进行优化调整；会议召开50天后，才对“三进两联一交友”活动进行优化调整。
以上学校和单位存在的问题，是以形式主义反对形式主义的典型表现，也是政治意识和责任意识淡薄、工作作风不严不实的典型表现。全市各级各部门要引以为戒、对照检视，举一反三、自查整改，进一步树牢和践行正确的政绩观，大力弘扬求真务实的工作作风，旗帜鲜明地反对形式主义、官僚主义，推进整治形式主义为基层减负各项工作取得实效。
市级层面专项工作机制
2024年5月31日
编辑｜雷慧
责编 | 赵春燕
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