教育口号个个喊得山响！数一数，有几个落实了呢？网友：教育之悲

现在，教育真的是让人看不懂了，因为很多我们认为必须要做的事，到了现实当中，却一个个都成了肥皂泡，没有了痕迹。

虽然所有的人都在教育的错误的道路上，但是一个个都乐此不疲。一个个说起来，都知道正确的做法应该怎么做，但是到了现实的语境当中，就完全不是那么一回事了。这里面，有家长，有老师，也有我们的学生自己。

减负，谁都知道必须要减负，学生的负担真的是太重了。看看学生的书包，看看学生的眼睛，看看学生的精神状态，减负是不是迫切需要做的事。

对啊，就是教育部不也出台了“双减”的明文规定吗？双减的内容详实而具体，但是有几个落到了实处呢？除了在大会小会上读一读，在培训会上说一说，有几个双减的政策落地开花了呢？

上有政策，下有对策，再多的文字都是一张废纸，到了现实当中都成了一个笑话，这是不是交于之悲呢？按照正常的理解，教育部都出台了政策，学校和家长都应该坚定不移地执行，但是有几个落实了呢？什么都没有改变，还是死气沉沉。

或许很多人说笔者这是危言耸听，现实能有这样不堪吗？深入到教育的一线，你就能看到所有的真相。而真相恐怕比笔者在这里说的更要让人愤怒。

一个最典型的就是学生的作业问题。尽管教育部明确了中小学生的家庭作业的时长，但是有几个学生能做到呢？就是小学一二年级的学生，有的作业都要做到晚上十点多，更不要说初中和高中的学生，不到十二点以后上不了床。

尽管教育部明确了中小学生晚上睡觉的时长，但是被作业重压着，他们还能保证晚上的睡眠时间吗？而这个睡觉的时长，教育部怎样来保证，家长不配合，老师不发声，是不是就成了一个摆设？

再看考试的规定。教育部明确小学一二年级不考试，小学其他年级最多只能组织期中和期末考试。这一点落实的怎么样呢？

也是没有一个人把这样的规定听进了耳朵里。为了组织考试，各种名目的考试满天飞，什么质量检测，什么随堂练习，什么知识冲关，只要是他们能想到的名词，都能拿出来。而真的有检查，自己只是随堂练习就能忽悠过去。

而就是检查的教育主管部门在这件事上，又有几个人较真了的，不都是睁一只眼睛闭一只眼睛，要知道现在的教育考核，成绩可是一个重头戏，因为学生有中考和高考，无论是教育局，还是家长，对于学校的做法都是选择视而不见的。

然后，看看课间十分钟，教育部最近不就为这件事又发布了通知吗？教育部为什么要发通知，把孩子的课间十分钟还给他们？

实际上，学生的课间十分钟，现在差不多没有了。看看新闻，有学校采取候课制度，老师在上课前五分钟就到了教室门口，以保证教室里始终有老师在。而有的学校，就是课间十分钟，连上厕所，都是排队去，还规定时间回到教室。

现在，有通知明确了，是不是就改变了这样的状况呢？实际上，什么都没有改变。因为政策的执行都是一线的老师，而老师们都担心孩子发生意外，把孩子看在教室里才是最保险的啊。

接着，我们来看看教育部不允许教师给学生排名，说是为了维护学生的自尊。这实际上有几个老师做到了呢？有哪个家长能不知道孩子的学习成绩呢？

而更奇葩的是，虽然不允许教师公布学生的排名，但是教育局却还将学生的成绩，于老师的职称和荣誉挂钩。这不是自扇耳光吗？

最后，现在对学生进行全面评价，这是教育部明确的。但是，等到了中考和高考，看的不还是成绩吗？如此，对学生进行全面评价，它的实际价值在哪里吗？除了增加教师的负担，没有一点实际的效应。这样的做法真的有意义吗？

教育口号喊得山响，而实际的做法却南辕北辙，这谁看了不觉得心痛，不为教育感到悲哀呢？

亲爱的读者，对于教育口号一个个喊的山响，而实际的做法却南辕北辙这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。