亲人去世学生想要请五天假回家处理后事,但是却被校方拒绝,称最多只给三天,丧假都不给请,就是这么教学生的?
事情回顾
近日,一位中北大学22级大二学生因为奶奶去世,向学校申请了五天的请假时间。
但却被校方明确拒绝了,表示三天的假最多只能请三天假期,认为五天的假期过长。
校方的这个决定引起了该学生及家长的强烈不满,因为这位学生是外地的,路途较远,来回路上所花费的时间较长,真正在家处理丧事的时间所剩无几。
因此该学生与学校说明情况进行积极的沟通,希望学校能批准五天的假期,好好回家奔丧,同时缓解一下自己悲伤的情绪。
这样才能在返校后尽快以最好的学习状态投入到学习中来,但是经过反复沟通无效,校方仍然只同意三天的假期。
校方认为三天的时间已经足够了,超出的两天将影响到学生的学业,以及违反学校规章制度。
最终学生和家长一怒之下选择将这件事情曝光在了媒体之下,这件事自曝光之后,在各大社交媒体上引起了广泛的讨论,一时间各种评论纷来沓至。
网友有话说
“请假只是通知,直接走就完事了”。
“就是下意识太守规矩了,不守规矩他能把你怎样”。
“都大学生了怎么还拎不清,不会直接走吗?”
“另一种形式的服从性测试呗”。
一些评论在言语中表现了对学校做法的不满,认为学校在这件事情上可以人性化一些。
毕竟人死为大,应该让学生完全处理完之后再返校继续进行学习,这样才能以最好的学习状态重新投入到学习中。
就算课程有所落下,学生也完全可以利用接下来的一两周的周末自行补回来,不会对学业产生很大影响。
相反如果时间过短,学生没有足够的时间调整自己的心态,那样才会影响到整个学业。
同时,也有一些评论赞成学校的做法,认为学校应该也有学校的规章制度,不能随意违背,否则这些规章制度就形同虚设了,太过人性化不利于校规的实施。
这次事件是学校管理中的人性化和制度化之间的冲突。
站在学生的角度去看,失去亲人已经是非常悲伤的一件事情了,自己想通过一些时间来缓和自己的负面情绪,这样才能返校后有更高的学习效率,不影响到学业进程。
另外站在学校的角度去看,学校有学校的规章制度,凡事应该遵循已有的规章制度,不可一味的人治,否则学校也会乱了套。
但是中国自古以来注重孝道,“二十四孝”的故事,以及最开始的选拔人才制度就是举孝廉,古代至亲去世都强行要求守孝三年,由此可见中国人对孝的重视程度。
学校在面对诸如此类类似的情况时,可以适当人性化一些,根据学生的具体情况适当调整请假天数,既能维护规章制度的严肃性,又能表现校方对学生的关怀和尊重。
另一方面,学校应积极地与学生及家长进行沟通,及时了解到学生和家长的诉求,这样才能确保每一个决定和政策得到充分的理解和支持。
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