全国中小学科学教育实验区、实验校河北省调研组到陕西师范大学附属小学调研指导

阳光讯（记者 杨小娟）为推动实验区、实验校科学教育高质量发展，助力教育强国建设，切实做好青少年科学教育相关工作，5月22日，河北省中小学科学教育实验区、实验校调研指导专家组成员石家庄二中朱永顺副校长、廊坊第一实验小学校长助理张少云、石家庄一中郑国栋副校长、正定中学孙浩文副校长、邢台柏乡县教育局魏立强副局长、邯郸市丛阳小学崔小莉副校长、邯郸市人和中学卫新锋副校长、西安市教育局体卫艺处科协教育负责人赵璟、雁塔区教育局体卫艺科王运刚科长到陕西师范大学附属小学，实地调研指导科学教育工作。陕西师范大学附属小学侯西科校长带领全体行政迎接调研。

侯西科致欢迎辞。

侯西科校长对河北省调研组一行的到来表示热烈欢迎。

何军华副校长以《以融促教强科普 以创促学蕴科创》为题作科学教育工作汇报，全面展示了学校在科学教育教学方面的具体工作和成果，就科学课程设置、科学活动开展等方面与调研组进行深入交流。

杨洋老师以说课的形式分享了一节科技创新课程——《用力以后》。杨老师从课标分析、教材分析等九个方面阐述了课程创新的理论依据、创新内容、教学实施过程和创新点。

张婷老师执教大单元教学设计《赏非遗 识材料》中的《赏非遗 探究材料——金属》一课，张老师以欣赏“苗族银饰”，云游历史博物馆为引，带领学生领略人类文明的瑰宝；以规范专业的指导引领学生开展科学探究，认知金属的部分性质；以丰富精彩的现代化新型材料的科普视频拓展学生的认知视野，激发其爱国情怀。

调研组实地考察了校园科技馆，经由小小讲解员生动的讲解，调研组专家对科技馆的日常接待、使用情况、整体布局以及各类设备原理等方面都有了全面的了解。同时，调研组专家还观看了学生科技活动及成果展示。在机器人展示区，他们观看了创意作品《追光少年，电量青春》《川剧变脸》《跳舞机器人》，以及 FLL 挑战赛和创意赛项目展示；在奇妙 3D 创意世界展示区，他们观看了学生利用 3D 打印笔现场创作的过程；在无人机展示区，他们观看了学生熟练操控无人机穿越重重障碍的精彩表演。

调研组在二层会议室先后与陕西师范大学附属小学杨美娜、王兆琦、李一平三位教师代表进行交流。

下午，调研组参观了种类丰富、创新独特的科技作品。听取了一年级科学创意拼画、三年级趣味科创制作、五年级极速过山车模型的介绍；观看了科技达人创新实验展示，调研组对学生们的创造力和实践精神褒奖有加。

调研组与陕西师范大学附属小学七位学生代表进行座谈。

调研组对陕西师范大学附属小学科学教育工作给予了高度评价，充分肯定了学校科学教育工作的理念新、定位准、课程体系完整、课程实施得力、充分发挥协同育人优势，并就如何进一步提升学生科学素养、培养创新人才等方面提出了宝贵的建议。

陕西师范大学附属小学的老师表示：“此次教育部组织中小学科学教育实验校专家的调研指导，为我校的科学教育工作注入了新的动力。我校将以此为契机，继续秉承创新教育理念，积极探寻科学教育新策略，进一步加强科学教育教学的创新和实践，不断提高学生的科学素养和创新能力，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。”