内蒙古
为了进一步加强幼儿园与小学教育的科学有效衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育，贯彻落实幼小衔接活动，满足孩子们对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面直观地了解小学，包头市九原区第三实验小学与世纪路第一幼儿园开展了幼小衔接活动。沐浴着五月的暖阳，在老师们的带领下一年级的幼儿和家长们走进了实验三小的校园。
活动开始，王校长为家长们介绍了幼小衔接是孩子成长的重要阶段，家长们可以从培养良好的学习习惯；提高孩子的自我管理能力；培养孩子的社交能力；鼓励孩子多读书、多思考等方面帮助孩子顺利过渡。在家长提问校长解答环节中王校长针对家长们关注的问题，进行了详细的解答。
叮铃铃！随着铃声响起，幼儿园的小朋友们走进一年级教室开启了沉浸式学习的体验。通过了解小学生的课堂形式，体验课堂氛围、感受小学生的课堂常规，激发幼儿上小学的强烈愿望。小朋友们在老师的带领下，感受着浓浓的书香校园文化。茵茵的绿植、有趣的实验室、……孩子们迫不及待地在触摸、聆听之间去探秘校园每一处景观。
校园里的每个角落都深深吸引着小朋友的目光，他们快乐地看着，专注地听着，用心地感受着，小学的一切都让他们感到无比的新奇。
教育就是面对面，肩并肩，尊重，言传，身教，是向美而行的遇见。幼小衔接让大家能够用更具未来的眼光，孜孜以求，遵循生命成长的规律，让孩子们走好成长的每一站！愿不久的将来，每一个“准”小学生，都能在幼儿园、小学、家庭三方协同呵护下，迈着自信的步伐，怀揣梦想与期许，走进小学，开启新的人生旅程。
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