中南大学2024年强基计划报名初审结果公布,报考中南大学强基招生的考生登录报名系统查询审核结果!
初审结果查询入口:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10533
入围规则
6月12日至6月20日考生登录报名平台确认是否参加考核并签订承诺书。对于确认参加考核又无故放弃的考生,我校将如实记录并通报生源省份考试招生机构。
依据高考成绩,按分省分专业招生计划的5倍确定入围名单和入围专业;其中,第一专业志愿为数学与应用数学、且高考数学单科成绩达到145分的考生不受名额限制直接入围。
对于第二类考生,高考成绩达到所在省份一本线即可入围学校考核,不占用第一类考生入围名额。
校测安排
学校于7月1日左右进行考核(含面试和体质测试),采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录像。
1.面试
重点考核考生的理想信念、科学思维、创新潜质、志向兴趣和学科特长等,我校面试考核满分100分,合格标准为60分。省级教育行政部门提供的考生综合素质档案作为面试考核的重要参考材料。
2.体质测试方式及成绩使用方法
考生须参加我校体质测试,测试项目为50米跑或立定跳远,由考生自主选择,执行《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准。
测试结果作为录取的重要参考,体质测试不合格者不予录取。请考生提前购买测试期间的人身意外伤害保险。
校测考情揭秘+往年试题
中南大学强基计划面试采用单面模式。面试时有5个站点,一个站点5分钟,5人一组,5人分别进入不同站点,顺序随机,大约25分钟面试完毕。
5次提问无间隔时间,包括读题、思考、回答、专家提问,有四个题目为二选一回答。题目写在纸上,然后有些考官会根据你的回答,进行更深入或者其他的提问。
以下是收集到的往年强基校测面试问题,分享给大家参考:
1、公民素质:一位医生为了救护病人,错过了一次非常重要的考试,你怎么看这事?
2、人文素养:你怎么理解“生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方”这句话?
3、科学素养:怎么让高铁提速?
4、创新想象:怎么收集闪电?
5、学科素养:你的特长学科是什么?
6、你最喜欢的学科是什么?
7、如何回收卫星?
8、你如何理解“少年强则国强”?
9、如果有一种剪刀可以剪断化学键,对此你有什么看法?
10、光电效应和光伏效应有什么区别?
11、创新想象:简单阐释模仿和创新的关系;
12、公民素质:与其他国家相比,谈谈你对中国抗疫政策的理解:
13、公民素质:谈谈高空抛物现象;
14、人文素养:假如爸爸妈妈打碎了你最心爱的物品,你会怎么做?
15、科学思维假如DNA的双螺旋结构变成直链,会发生什么?
16、学科特长:讲讲自己特长的学科?
参考解析
1. 公民素质:一位医生为了救护病人,错过了一次非常重要的考试,你怎么看这事?
回答:我认为这位医生的行为体现了高尚的职业道德和社会责任感。在紧急情况下,救护病人的生命优先于个人利益,医生的选择彰显了职业的崇高和人性的光辉。虽然错过了重要的考试,但医生的行动不仅赢得了病人的感激,也树立了良好的社会榜样。
2. 人文素养:你怎么理解“生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方”这句话?
回答:这句话提醒我们,生活不仅仅是日常的琐事和挑战,还应充满理想和追求。眼前的困难和压力是暂时的,我们应该保持对美好生活的向往和追求,通过努力实现自己的梦想,享受生活的美好和诗意。
3. 科学素养:怎么让高铁提速?
回答:要让高铁提速,可以从以下几个方面着手:
技术创新: 研发更先进的动力系统和车体材料,提高高铁的速度和安全性。
基础设施: 改善轨道和信号系统,减少曲线半径和坡度,提升线路的适应性和稳定性。
空气动力学: 优化列车的外形设计,减少空气阻力。
能源效率: 提高能源利用率,采用更环保的能源技术。
回答:收集闪电是一项极具挑战性的任务,可以考虑以下方法:
引雷装置: 在高建筑物或高山顶部安装避雷针,引导闪电到指定的收集装置中。
储能设备: 设计能够承受高电压和大电流的储能设备,将闪电的能量转化为电能储存。
安全措施: 确保设备和操作人员的安全,避免闪电带来的高温和强电流对设备和人身的伤害。
回答:我的特长学科是物理。通过系统的学习和实验,我掌握了物理学的基本原理和应用,能够分析和解决实际问题。此外,我在物理竞赛中取得了一些成绩,这进一步激发了我对物理学的兴趣和热情。
6. 你最喜欢的学科是什么?
回答:我最喜欢的学科是物理。物理学不仅揭示了自然界的基本规律,还提供了理解和解决现实问题的工具。通过学习物理,我对世界的运行机制有了更深的理解,也培养了我的逻辑思维和问题解决能力。
7. 如何回收卫星?
回答:回收卫星需要采用多种技术和手段:
轨道转移: 利用卫星的推进系统或其他航天器的帮助,将废弃卫星转移到回收轨道。
抓捕技术: 采用机械臂、网兜或激光等技术,抓捕并控制废弃卫星。
大气再入: 通过精确计算,将废弃卫星引导进入大气层,使其在大气摩擦中烧毁。
再利用: 对部分有用的卫星组件进行回收和再利用。
回答:“少年强则国强”意味着青少年的健康成长和全面发展是国家未来的希望。青少年是国家的未来,他们的素质和能力决定了国家的长远发展。我们应注重青少年的教育、健康和品德培养,提供良好的成长环境,使他们能够成为国家的栋梁之材。
9. 如果有一种剪刀可以剪断化学键,对此你有什么看法?
回答:这种剪刀将是一项革命性的工具,可能在化学和材料科学领域带来重大突破。它可以用来精准地改变分子结构,设计新材料,或者修复损伤的生物分子。然而,这种技术也需要严格的控制和安全措施,以避免对环境和生物体产生不良影响。
10. 光电效应和光伏效应有什么区别?
回答:
光电效应: 是指光子照射金属表面时,能够将电子从金属中释放出来的现象。它主要用于光电探测和光电转换装置中。
光伏效应: 是指光子照射半导体材料时,能量被吸收,产生电子-空穴对,导致电压或电流的现象。光伏效应是太阳能电池的工作原理。
回答:模仿和创新是相辅相成的关系。模仿是学习和掌握已有知识和技术的过程,是创新的基础;创新是在模仿的基础上,进行创造性思考,提出新观点,开发新技术和产品。有效的创新往往需要在模仿中发现问题和不足,通过创造性的解决方案来实现突破。
12. 公民素质:与其他国家相比,谈谈你对中国抗疫政策的理解
回答:中国的抗疫政策以迅速、全面和严密著称。主要特点包括:
迅速响应: 疫情初期采取严格的封锁和隔离措施,迅速遏制病毒传播。
全民动员: 广泛动员社会各界力量,开展大规模的检测、追踪和隔离。
科技支撑: 利用科技手段进行疫苗研发、数字化追踪和防控。
国际合作: 积极与国际社会合作,共享经验和技术,提供抗疫援助。
中国的抗疫政策在控制疫情方面取得了显著成效,同时也暴露出一些问题,如经济社会的影响和个人自由的限制,需要在平衡防控效果和社会影响中不断改进。
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