湖南
为强化学校教育教学管理，提升办学品质，促进教师专业成长和提高课堂教学质量，5月13日，由灌云县教师发展中心语文教研员孙友旺带领的一行视导组成员深入鲁河小学，对该校的教育教学工作进行“把脉问诊”，以专业的视角、求实的精神，进行细致、全面的检查指导。
首先，视导组分组对该校语文、数学、英语、科学、道德与法治、劳动与技术等学科28节课进行随堂听课，通过视听、访谈，了解该校教师的课堂教学情况、教学常规的落实及“六好”课堂推进情况。随后，视导组与授课老师进行了面对面交流，对每位授课教师的课进行了详细的点评，针对如何落实课程目标、转变教学模式、落实“双减”及如何构建高效课堂等问题提出了宝贵的建议。
接着，视导组对学校的整体业务、教研活动材料、备课情况、作业的布置与批改、听课记录、“真阅读”、写字教学等教育教学常规工作的开展情况进行了检查。
最后，县教师发展中心语文教研员孙友旺对本次视导工作进行了系统的总结与反馈，他充分肯定了该校“六好”课堂的主要实践与成效，并对教学及管理中还存在的一些不足提出了宝贵的指导意见。
本次视导工作务实、高效，不但促进了该校教师的专业成长，对今后该校各项工作的开展起到了积极的引领和推动作用。
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