都人工智能时代了，还天天让学生大量背诵，这样能培养创新人才？

现在世界科技已经发展到人工智能时代了，在这样一个时代，最需要的就是创新型人才。我们的教育这些年不断改革，也是在努力培养自己的创新型人才，但是很多家长发现，我们的孩子学习科目那么多，几乎所有科目还在强调大量的背诵，基本上除了数理化都需要死记硬背。大家不理解的是，这样对孩子真的好吗？这样有利于我们培养创新型人才吗？

第一：很多学生每天都要花费很多时间在大量的背诵上，背诵成了很多学生的噩梦。

我们的孩子从上小学的第一天，每天都要花费很多时间在背诵上，除了背课本上的名篇，还要背很多古诗文诗词。另外像英语、道法、科学、历史、地理、政治、生物等这些科目也需要大量的背诵，有的老师甚至要求整本书背诵，给学生造成了巨大的背诵负担。

我们的学生本身作业负担就很重，除了背诵，每天还要完成很多写的作业，这样每天花费在作业上的时间长达两三个小时甚至更多，根本没有玩耍的时间，背诵成了很多孩子的噩梦，有些孩子最害怕的就是背书。

第二：现在人工智能发展很快，为什么我们还在强调死记硬背？

这些年高科技发展很快，特别是在人工智能方面，已经突破了太多。什么小说、散文、绘画、电影等人工智能都可以很快完成，甚至随便输入一段文字就可以立刻成片。照这样的速度，未来作家、画家、导演、明星很可能都会失业，因为人工智能可以代办一切。

但看看我们的教育，还在强调死记硬背，比如像历史上的一些知识点、古诗词这些电脑网络随时可以查到的知识，我们还在强调让孩子们背诵。很多人就质疑了，这样真的有意义吗？

与其花费这么多时间背这些知识，还不如让孩子们多学点数理化、科学知识，或者参加一些体育活动。创新思维不可能从背诵中培养吧，所以创新型人才难道可以通过大量的背诵诞生？

我们的教育让孩子们浪费了太多的时间在无用的知识上，这才是非常可怕的。

为什么我们的很多大学生毕业即失业？为什么我们的很多孩子上了十几年依然没有生存的本领？很大一个原因就是因为我们的学校教了太多无用的知识。

看看我们的孩子背诵的很多东西，真的很没有价值，但是因为要考试，还不得不背。我们的孩子学习物理、化学、科学，学校不带着孩子们做实验，而是让孩子们背实验、背结论，反正能背会写到试卷上就行，至于孩子们是否理解那些原理，也没人关心。所以就算是高分学生，依然没有一点动手操作的能力，实践能力也很差。

这就是我们的教育，过分强调背诵的意义，过分追求分数，导致孩子们学了很多无用的知识，最后还是一无所知。

在科技日新月异的今天，过分强调背诵考查背诵，这与培养创新人才是严重背离的。

未来的世界一定是科技的竞争，人才的竞争，所以培养创新人才就显得格外重要。但是我们的教育恰恰在做着违背创新的事情。

过分强调背诵，大量考查背诵，死记硬背就能获得高分。

过分追求分数，只注重结果不注重过程，导致人人都开始刷题。

开设科目太多，导致学生哪一科也不精通，天才难以发掘。

重文轻理，对数理化重视不够，文科花费学生时间太多。

教育是一个国家创新的源泉，所以教育必须为人才的培养创造环境，奠定基础。但看看我们的教育，还停留在很早以前读读背背的时代，这与世界科技发展的理念严重背离，照这样，创新型人才是培养不出来的，因为靠背诵诞生不了伟大的科学家。

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