仓颉造字——中华民族开慧益智的工具！

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才能逐步明了仓颉凭着四只眼所创造的汉字是大智慧应用的结晶，是开慧益智的工具，是符合自然根本规律的发明创造。

在1982年5月，著名心理学家查德林博士发表在全球最著名的科学杂志《自然》上的文章，在世界上曾经引起强烈轰动。

当然，这个轰动在国内没有形成什么大的轰动，但是余波是存在的。

外国科学家们在他们的研究中发现，汉字并不是糟粕，而是文化科学的精华。

他们用无可辩驳的科研成果，说明中华民族的聪明与汉字结构有着密切关系，也就是说汉字创造了中华民族的聪明。

由于人的左脑管逻辑，右脑管艺文，当中国儿童学习汉字时，就在开发人的右脑，使其更聪明。

这是因为仓颉造字时，应当是在运用自己深邃的慧识进行发明创造，将智识与慧识双运，协同地创造汉字，从而给中华子孙留下了开慧益智的工具。

查德林博士对英、美、法、西德、日本五国的儿童的智商进行了全面的测查，发现欧美四国的儿童智商平均为100，而日本儿童的均智商为111。

在那个时代，日本儿童之所以高出欧洲，原因在哪儿呢？其原因是日本儿童学习了汉字。

无独有偶，日本的石井勋教授也进行了研究，他在其《幼儿智力开发法》一书中指出：经过多次反复地测试，得出来的结果是，日本的孩子小时候如果不学习汉字，他们的智商也和欧美儿童一样是100。

但是学习了汉字的儿童，情况就不同了：如果从5岁开始学习，到入学前一年，智商能达到110；

要是从4岁开始学习，学两年，智商能达到120；若从3岁开始学习三年，智商在进入学校前就能达到125至130。

这个统计数据说明了什么？

既说明了汉字具有益智开慧的巨大作用，同时也说明了越早学习汉字越能有效地提升智力的水平。

大家说，汉字是不是应该成为世界各民族共享的语言工具呢？

它的确存在着这种非常强大的、提升我们智力的魅力。

所以，根据这些科学研究结果，许多欧洲国家相继展开了儿童学中国汉字的热潮。

法国汉语教师协会会长白乐黎先生就曾经说过，教法国孩子学习汉语文字，主要目的不在于掌握另一种语言工具，而是通过学习汉字来开发法国孩子的智慧。

另外，《羊城晚报·新闻周刊》第188期曾经有篇报道，说的是一位名叫米尼的少年，因脑外伤不幸患上了失读症。

这个失读症、失忆症在西方发病率比较高，可能就和其所使用的拼音文字有关；但是在中国，根据医学统计，这种病在中国的发病率比较低。

失读症、失忆症，主要表现在西方人身上比较多。

费城的心理学家就尝试用汉字来治疗米尼的失读症。

他选择汉字作为治疗依据也是由于前面所说的医学统计的调查结果。

他发现中国人不容易产生失读症、失忆症，而西方的孩子们却比较容易产生。

他一比较以后，就联想到中国的文字是不是有一种魅力，是不是有治疗作用？

他就做了一种尝试，用这种方法来治疗这种失读症。

他在一张纸上，上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，要求米尼看着汉字读出英语句子来。

结果，奇怪的效果就产生了：米尼毫不费力地把英语句子读了出来，然而以前米尼单纯看着英语的拼音字母时他是念不出来的。

在方块型汉字的魅力的不断“提醒”下，米尼慢慢恢复了阅读英语的能力。

深入研究表明，汉字是一种全息的符号，它对大脑的刺激是双侧同步进行刺激，是对左脑、右脑同时产生作用。

只要看着它，眼神经接受的信息传递给大脑，在大脑的两侧都能产生放电。

所以，美国一些专家已经感悟到，汉字不仅有书法上的节奏感、线条美，而且方块汉字的“形”——这个形态、这个象形能传递丰富的理性信息，既有猜读的可能性，又有联想的余地。

能够更充分均匀地使用大脑的两侧半球，有助于思维能力的发展。

已有人提出以学习汉语的方法来提高西方儿童的智能和老年人的康乐水平。

这个方法的提出，那就是在利用汉字的魅力。

在西方，老年痴呆特别地多，儿童智能低下、失忆症比较容易发生。

所以他们就想出用汉字来进行治疗的办法，从而达到提高他们健康快乐水平的目的。

汉字有着悠久的历史，为学术界公认的我国最早的古汉字资料就是甲骨文和金文，是商代中后期（约公元前14至前11世纪）的甲骨文和金文。

汉字，是典型的在表形文字基础上发展起来的表意文字，不同于用字母把语言的因素或音节显示出来的表音文字。

如英文，它就是用音节音素来表示。

汉字表形表意的这一特点，在古代经典中表现得最为突出。

澳大利亚的卢遂现博士还在他的科学研究中发现：汉语文的语法最符合数学的语法。

这一点很重要，他的这个发现也很重要，因为谁如果能用数学解码万事万物，那才是最科学的。

至于数学，他也发现：数学只用10个数字能表现一切数值，一是靠层层灵活的组合，二是靠变动符号的次序，三是靠一数多性。

汉语汉字正是依靠这三条（数字的这三个方面）特性，只用7000个左右的汉字即可应付现代社会的一切方面，这是中国儿童数学智商高的重要原因之一。

我们看一看，我们中国儿童数学的智商的确是很高的，奥林匹克数学竞赛经常是拿冠军的。

我们说汉字是全息的画卷，汉字的确就是古代文化当中一元四素研究方法论的结晶，汉字中包含着“象数理气”四元素的全息内涵。

如果对于这种象数理气的内涵，我们能够去注意、分析、研究、认识，就会有意想不到的收获。

这种象数理气的内涵，不是虚妄的空穴来风。

我们的汉字是能够用科学的无冕之王——数学来进行解析的学问，那么它无疑就是最科学的智慧成果。

汉语文的这些象数理气特点，都可以从外国科学家的研究成果中轻松地找到答案。

世界在全面了解中国，在逐步深入地认识我们的祖先和文化与科学，我们自己就更要借助天时地利人和，发挥汉字的功效，兴民族旺国家，为往圣继绝学，为万世开太平。

摘录于熊春锦先生所著《国学道德经典导读》（略有编辑）

全文完毕

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