信阳市平桥区信钢学校张厚稳：凝心聚力谋发展 奋力拼搏促跨越

　　党的二十大报告指出："教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。"第一次把三大战略摆放在一起，凸显了新时代教育的基础性、先导性、全局性地位和作用。信钢学校认真学习贯彻党的二十大以来的历次全会精神和区教育体育工作会精神，按照"聚焦主业、理顺机制、改革创新、守牢底线、业绩为王"二十字工作思路，抓住教育教学、教书育人的主业主责，实现了跨越式发展。

　　强化八个意识 聚焦质量中心

　　八个意识即政治意识、质量意识、吃苦意识、目标意识、大局意识、服务意识、责任意识、创新意识。信钢学校不折不扣地把这八个意识落实到学校的队伍管理和常规管理之中。

　　当前教育的大局是抓质量，信钢学校始终牢固树立质量生命意识、中心理念，统一思想，提高认识，传导压力。强化知耻而后勇的忧患意识，聚焦质量中心，形成全校上下抓质量、比质量、拼质量的浓郁的教育教学氛围。"不抓教学是失职、抓不好教学是渎职"，这是信钢学校明确的办学宗旨。班子成员团结协作，以身作则，廉洁奉公，联系群众。为了健康、有效、持续地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，学校领导在教学上深入一线，亲自担任学科教学，"包学科、 包班级";严格规范自己的言行，树立"服务、廉政、规范、 进取"的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。

　　注重行风建设 严抓师德师风

　　行风是一个单位工作风气的外在表现,是衡量一个单位整体素质和业务水平的重要标志。行风就是环境，行风就是形象，行风就是力量。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。

　　信钢学校全面贯彻落实党的各项方针政策，模范执行国家关于教育的法律法规，依法办学，依法治校。以自我革命的精神，彻底转作风、树新风、扬清风，为学校教育事业高质量发展提供坚实的纪律和作风保障。利用假期，全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，人人写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。

　　重建精神文明 抓实素质教育

　　信钢学校多途径、全方位开展德育工作。精心设计 "国旗下讲话"，把德育教育渗透到学科教学及日常与学生的交往当中。认真开展了一系列社会实践活动和"学雷锋"、"网上祭英烈"、"我们的节日"、"不忘国耻"、"向国旗敬礼"等传统活动，以传统节日、传统美德、文化经典核心，不断挖掘传统文化内涵。

　　重视学生的心理健康教育，将集体辅导和个体疏导相结合，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行个别心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强了适应能力和抗挫折能力。

　　信钢学校坚持开展春、秋季运动会、趣味运动会、师生篮球赛、"校长杯"足球赛等丰富多采的活动，中小学教研组还组织学生开展手抄报比赛、成语大赛、英语演讲赛、古诗文背诵竞赛等活动。学校成立汉源语文学习社团，积极参加河南省汉字大赛，并连续多年取得优异成绩。

　　多年以来，信钢学校相继被授予"河南省文明学校"、"河南省教育系统五好关工委"、 "河南省第五批依法治校示范校"、"河南省2013-2016年度示范家长学校"、"河南省第二批义务教育阶段课后服务示范校"、"河南省首批学校家庭社会协同育人实验学校"等荣誉称号。

　　有使命、有愿景、有价值观;有远景、有路径、有强韧劲。站在新的时间节点上，信钢学校以学习宣传贯彻党的二十大精神为指引，紧握奋斗之桨，高扬实干之帆，以奋发有为的精神状态，以"时时放心不下"的责任感，汇聚团结奋斗、勇毅前行的磅礴力量，持之以恒推动高质量发展，在乘风破浪中走上教育事业的康庄大道。