北京
根据图们市教师进修学校2024年工作要求，以促进义务教育优质均衡发展、全面提高教育质量为目标，深入落实义务教育化学课程标准，结合初中化学学科特点与课堂教学的实际情况，近日，以“跨学科实践活动展示交流研讨”为主题的图们市初中化学区域联动活动在图们市第三中学举行。
本次教研活动聚焦新课标中跨学科教学设计的实践与思考，各学校参加教师结合本校实际工作的开展情况进行交流探讨。
图们市初中化学学科教研员对2022版化学课程标准中跨学科实践活动的内容设置、本学期跨学科实践活动安排、强化“教学评”一致性实践、“双新”背景下省市中考的变革等方面进行介绍。
图们市第三中学老师执教了《初识草木灰》跨学科实践活动展示课。本节课包含计算机、化学、生物三个学科内容。课前，学生进行了跨学科主题学习，为本节课的素材积累奠定基础；课堂上谢老师注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，整节课完美地体现了学生的主体地位，把时间交给学生，让他们交流、展示，在生生互动中，高效地完成了本次跨学科实践课教学。
图们市石岘第一中学老师执教了《探究草木灰》。通过探究草木灰成分的实验活动，初步形成化学实验探究的一般思路和方法，引导学生从物质及其变化的视角，认识资源的综合利用，理解化学与生态环境保护的关系。构建了和谐活跃的教学氛围，巧妙地将化学知识与日常生活实例紧密联结，引导学生在感性体验与理性思考的交融中深刻领悟化学的内在魅力。
风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄。跨学科主题学习不只是一个认知过程，更是一个实践过程。让我们以每次教研活动为契机，共研讨、齐进步，让教学研究有新思考、新突破、新成果!
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