科幻小说写作技巧｜用场景构成五要素搭建一个异常场景

共生

作者 | 陌客

对话作者

水母：你好，陌客。今天我们来聊聊《共生》这篇小说吧。在你的创作过程中，是否有什么事物对你产生了深刻的影响？

陌客：我想或许存在主义哲学对我的影响最大吧，不只是写作，甚至直接影响了我对生命的态度。

水母：你读过的第一本深深吸引你，让你觉得“我也要写作”的文学作品是什么？是存在主义文学吗？哪里最吸引你？

陌客：《哈利·波特》，小时候读哈利·波特的时候第一次被小说深深吸引，第一次觉得自己也能写出这么精彩的故事就好了。

《哈利·波特》最吸引我的自然是罗琳笔下精彩纷呈的魔法世界，尤其是霍格沃茨魔法学校，真实到让人以为现实中真的存在这样一所学校。

水母：很有意思。也许在你的作品《共生》里，两者都有所体现：“存在先于本质”，以及幻想呈现的真实感。你是从哪里获得灵感来写这篇小说的？或者说曾经有一个什么样的想法，忽然触动了你？

陌客：我是从一部纪录片中获得的灵感，纪录片中介绍真菌的时候，说到在热带雨林里，一块脚掌这么大的地方里的菌丝的长度加起来就能超过数千米，形成的网络比人类大脑的神经细胞网络还要复杂。这句话触动了我，那么假如真的有这么一颗星球，整个星球都被真菌笼罩且统治呢？

水母：这个设定很宏大，那你是如何构思句芒星这个独特的外星世界的？在构建这样一个独特的生态系统时，你参考了哪些现实世界的生物学或生态学原理？

陌客：在构建句芒星的生态系统时，真菌基本上是参照现实中的真菌的，除了能让人几乎永生这一点，其他小说中真菌能做到的，现实中基本也能做到，只是程度的问题而已。然后再构思其他生物时，最重要的就是让生态维持平衡，比如句芒星上生物都很长寿，还没有掠食者，那么繁殖效率就必然不能太高。

水母：小说中的真菌与星球上生物的共生关系非常独特，这种设定背后有什么特别的寓意或象征意义吗？

陌客：这种共生关系和句芒星的生态系统本身，象征了某种看似美好的反乌托邦社会。我想社会会发展，但永远不可能只留下美好的部分，如果有一天实现了，那也必定是扭曲的。

水母：你创作《共生》这部小说的初衷是什么？希望传达哪些理念？

陌客：一开始得到灵感的时候，还只是单纯地觉得这个菌类和基于菌类的生态系统很有意思，但动笔之后的确有了想要表达的东西。

人类自从意识到自己的存在开始，就在寻找生命的意义，这篇小说想要表达的，是人活着并不需要执着于所谓的意义，因为宇宙太大，而人类太小。活着的意义只在于活着本身，并不需要某种伟大的成就或强大的执念去验证。

以后如果有了新的灵感，还会继续尝试这个主题。

水母：这个主题有一点儿“存在主义”的意味。能否具体谈谈，你最初是如何设计情节来表现这个主题吗？与现在相比有什么变化？

陌客：最初设计的情节里，主角是于疏桐夫妇，主情节是两人同生共死的爱情故事，和现在相比完全不是一回事。

水母：在写作过程中，哪些情节的创作让你感到特别困难？如何克服的？

陌客：修改的过程是最难的。真的非常感谢兔子老师的耐心指导，一遍遍修改非常考验耐心，但这也是难得的学习机会。我意识到每一次修改，都是对故事可能性的一种探索，能够极大程度地拓宽我的思路，这么一想，修改也没那么难受了。

水母：经过不断改稿打磨，你感觉自己笔下的故事与人物，在其中发生了什么样的变化？

陌客：感谢兔子老师的耐心指导，故事和人物都逐渐变得完整，虽然修改了很多次，但最终还是把想要表达的东西基本表达出来了。

水母：故事中的冲突和悲剧元素为这篇小说增添了深度。你是如何设计角色的，如何处理这些情感层面的描写，来增强读者共鸣？你跟角色有没有共情时刻？

陌客：因为角色有六个人，所以决定设计六个性格、追求、动机都完全不同的人。对于感情层面的描写，我会尽量让自己进入角色，假如我就是角色本人，假如我陷入了和角色相同的境遇，会是怎样的感情呢？共情的时候很多，不如说基本都在共情，毕竟写作的时候，我都把自己当成了小说中的角色。

水母：你喜欢自己这篇作品的这些角色吗？或者你对他们有什么看法？

陌客：我喜欢这篇作品中的每一个角色，只是希望他们不要太过执着于自己的欲望，并将其视作生命的意义。

水母：现阶段有新的创作吗？在今后的写作中，打算如何做呢？

陌客：目前也在坚持写科幻题材的小说，希望还能有更多的作品问世。

水母：给“不存在科幻”的读者朋友们，推荐你最近正在看的一本书或一部电影吧。谢谢你。

陌客：最近正在看加缪的《西西弗神话》，推荐给其他读者，希望大家喜欢。

下面从作者陌客表达的一些要点出发，简单聊聊小说的设计。

编辑水母：

《共生》这篇科幻小说借讲述人类与外星生命共存的可能性，探讨了人类生存欲望和道德选择等深刻主题。小说中，科学家们不得不面对一个残酷的现实：在这个星球上，他们既是探索者，也是入侵者。他们的每一个行动都可能引发不可预知的后果，甚至威胁到自己的生命。随着故事的展开，我们见证了科学家们在探索过程中的挑战与困境，以及他们在外星生态系统中表现出的脆弱。而真正的威胁，是他们面对命运时做出的不同选择。因为理念分歧，团队内部产生了巨大冲突，最终自相残杀。

《共生》不仅仅是一部关于外星探险的故事，它通过紧张的情节和复杂的人物关系，表现出人类对未知的渴望、对生存的执着以及在面对绝境时的道德抉择，由此提出了一个核心问题：人活于世，所求为何？

这是一个宏大的问题，也不会有一个永恒的、绝对正确的答案。随着情节的展开，吸引我们读者看下去的动力其实也不是这个“答案”。我们看的是文中角色为了自己的追求，不惜犯“罪”也要走上的道路，这些道路最后又通往何方。无论是于疏桐和王心瑶的情感纠葛，还是肖恩对永生的追求，他们的个人欲望都需要牺牲他人，甚至牺牲自己的“一部分”才能达成。不过欲壑难填，哪怕机关算尽，这些人得到的也与预期有很大不同，在歧途上越走越远。

这些探讨难以用短篇小说的篇幅容纳，用中篇小说的形式表现更合适，所以我们在《共生》中看到了众多的人物，还有角色的不断变化，大量的场景以及不同视角的切换。这些让情节变得更加复杂，也更加生动离奇。通过访谈我们就能发现，这是作者一步步建构才得以完成的。最初孕育的萌芽只是一个设定：“整个星球都被真菌笼罩且统治”，这个设定里不包含任何角色，但这个宏大到有些异常的想象画面成为小说的中心。这种异常导致了其他异常——人物的异常，人物选择的异常，人物困境的异常。这些异常的变化随之引发的就是情节发展，也搭建出大量异常的场景。这些异常场景如同吸铁石一般，吸引我们的目光向下阅读。

一个场景里应该包含哪些要素？这些要素又该如何表现？我们先从常见的场景构成五要素说起。作者在文中做的设定“整个星球都被真菌笼罩且统治”，其实就限定了一个要素：Where，地点，也就是事件发生的物理位置或环境背景。作者在《共生》里设计的这个故事发生地，直接影响了角色的行为和彼此间的冲突，从而决定了情节的发展。可以说这个设定充分发挥了科幻小说的独特性。

接下来就是When，时间，事件发生的时间背景。虽然《共生》这篇小说表面上没有一个明确的年代背景，不过从文中叙述中，我们能看到人类拥有星际旅行的能力，但人的寿命并没有延长，科研设备和武器也并没有特别之处。这些都能帮我们确定大致的时代背景，而这对故事的发展也起着重要作用。因为不同的时代背景下，人自身的局限和技术局限也会不同，价值观也会有所不同，角色的行为和冲突也会由此不同，从而影响情节走向。

还有就是Who，角色，场景中的主要参与者和他们各自的身份。每个主要角色都要设计他们的职业、性格和目标。另外对于《共生》这类带有强烈冲突的小说，场景设计中还需要考虑一个关键问题，这个场景里的几个主要角色，谁是赢家、征服者或者杀手，谁是输家、被征服者或者被害者，还有谁是旁观者。角色之间的冲突是有“赌注”性质的，直接推动了事件的发展。

而What，事件/任务这个要素可以说是整个场景的核心。它指的是在特定时间和地点发生的事情，也就是角色在场景中的主要活动。换句话说，它要与前面几个要素达成一致，来建立平衡的。只要有一个元素与场景框架不匹配，那么事件就会显得不合理。《共生》这篇小说里，每一个场景里都有事件发生，从而让读者产生紧张、悬疑等情感上的共鸣。

最后一个场景要素，有些写作教材会说是Why（为何）或是How（如何），但这是新闻写作里的“5W1H”元素。小说写作里，我个人认为更重要的要素是场景中人物的情绪状态和情感氛围，也是《共生》这篇小说目前稍显不足的地方。

每一个人都有自己的“边界”，既包括想法、价值观和信念等思想边界，也包括情绪边界，好比一条虚拟的线或力场，让自己的内心情感和周边环境或他人之间保持距离。在外力作用或内心触动下，人的“边界”会发生变化。这就需要作者充分表现出来。人物观察外界和进行互动时，要通过描写，让我们能感受到角色此时的内心。比如《共生》中众人陷入险境时，要描写他们惊恐的情绪。当肖恩等角色袒露内心想法时，听者要做出回应，表现出自己在多大程度上理解，自己此时又有什么样的情感波动。当两个人物面对面争胜负，相互角力的过程中也应该表现出两人思想和情感的变化，这个变化往往也是此消彼长的。《共生》里有这方面要素，但呈现太少了，用的词既少还普通，就显得人物的内心表达是断裂的，情感是缺乏起伏的。你可以写得精炼，但这就要求选择的词，选的表达非常独特，才能给人留下深刻印象，产生共鸣。如果做不到，不如多写一些。比如人物对外界的观察描述要带有情感。人物的内心想法可以“见缝插针”，在多个场景里进行表达。而人物的内心情感，要在每一个场景里都有曲线变化，最简单的变化无非两种：先抑后扬和先扬后抑，并不难写。只要做到这些，人物的内心表达就会更加丰富，具有说服力。场景的呈现也更加完整，读者受到感触从而产生共鸣。

最后让我们做一个小练习吧。

一个地球人来到外星球，获得了某件东西，比如一块石头，一朵花这类天然物品或是文字衫、羊皮书这类人工制品。外星人发现后将他团团围住，不让离开。

要求：用地球人视角展开叙述，最初与外星人无法用语言进行沟通，最后地球人才理解外星人这么做的原因。

来源 不存在科幻

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