从上海女教师和16岁高中生的聊天，学习恋爱交友技巧

文心一言

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女教师一步一招，循序渐进的将自己的男学生引入到自己的甜蜜圈里，硬是将自己才高一的学生，变成了自己的私密小男友。
有人说，上海女教师的操作可谓是教科书级别的，欲擒故纵，将一个原本正常的小男生，撩得神魂颠倒，最后倒在自己的石榴裙下。很多人苦于不知道如何交友聊天，甚至相亲过后，连面都见了，微信也加了，就是不知道怎么打开格局。
可是你看看已婚老师是怎么勾搭上纯情少年的？见招拆招，循序渐进，硬是将一个懵懂无知的高中生驯化成一头饥渴的小狼崽，掉进自己的爱河。
只不过这爱河太深，两人是要被网友们的口水给淹死了。
我们简单探讨一下这位美女老师的聊天技巧，或许对于想要谈恋爱找朋友的人来说，是用得上的。先来一个闲聊，拉下老师高高在上的神秘感，和学生互动，打成一片，然后说自己不想上学，营造出“同理心”——因为学生大概率之前说过不想上学的话。
“不想上学，但好在学校有你”——因为有你，所以上学也还是可以的，这句话没什么大问题，是一种试探，看看猎物会不会反抗和抵触。
如果不抵触，那就再进一步试探。我们人际交往也是一样，先要试探对方是不是反感你，如果不反感才有机会进一步交流，如果别人本身就对你不感兴趣，甚至反感，那就没戏了，没必要浪费彼此的时间。果然，有戏。因为学生回了一句，“学校有你也没办法和你交流”，什么意思呢？这名学生还是有点“色心”的，只是这时候还没有色胆。对方缺什么，咱们就补充什么，打消对方的后顾之忧。看看女老师怎么教学的：
最重要的一句：又累又没法和常理说话。
这句话简直是甜蜜的炮弹，正好砸中对方的小心脏，但是也不是很出格。
从这番聊天来看，班主任老师心理课应该研究的非常透彻，对于人的心理想法把握的很到位。
接下来就是委婉的表达出自己的需求了，有句话说，年轻人大胆地说出你的爱，别人才知道你要什么。
于是这位老师就开始试探性的表白了：我看不到你。那换一句，摸不到你。看和摸，就是一条界限。如果只是看看，那是欣赏，是欢喜，是友谊或者好友之间的一种默契，异性之间，无论是长辈对于晚辈，哪怕是老师对于学生，都不算是出格。是一种心理需求。但是摸你，那就不一样了。是高于友谊的欢喜，或者说已经不仅仅是心理需求，而是有着身体需求、生理需求了。班主任老师给学生发来这样一句话，从聊天中可以看到，学生回了一个问号，有点不明就里。
说实话，一个高中生，哪里会体会得到班主任老师的用心良苦呢？哪里知道情和爱呢？我想起我们读高中那会儿，同学之间的友谊多么单纯！即使是喜欢一个人，也是情感层面，嘘寒问暖，关心和关注他，但是再不敢越雷池半步。更不会想到生理需求那方面了。就是潜意识里根本不会往那方面想，就是单纯的喜欢，她只要也喜欢我，对我好就行了，连亲嘴都是不会随便来的。
如今社会的发展，得益于互联网的普及和短视频的崛起，动辄亲嘴拥抱，两个陌生人见一面就能去开房大有人在，礼义廉耻早已抛到了脑后。
我们那会儿的爱情，是小火慢炖的长跑，是单纯自然的发展。如今的爱情啊，就是一场快餐的奔跑，明码标价，速战速决，谁也不愿意付出太多成本，陪你看日落日出。
老师说了一句令人不解的话，紧跟着来一句你不要想歪，试问一下，本来没想歪的你，是不是正好奔着歪的地方去呢？这班主任的教学方法果然是精辟！如果把这种心思用在教学授课上，真的不愁学生们学习成绩不好啊！
可惜，好功夫全用在了下半身了......
你看，就十几句简单的对话，老师已经死死的把学生拿捏住了。
从嘘寒问暖，到拉近距离，再到好感的试探，最后到目的性验证，一环套一环，如此丝滑，好不厉害！接下来，是想去小树林，还是去宾馆，或者去私人影院，都是不在话下了。于是，老师终于得心应手，目的达成，将自己心仪的学生泡到手了。你看，交友聊天就是这么简单，没有那么复杂。两个人只要对眼了，或者说只要对方不反感你，你想要和他发展，还是不难的！最难的就是开始那几步，能不能打开她的心扉，让她接纳你，愿意跟随你的步伐去走。当然了，这件事放在老师和学生的身上，还是有一些不同的。
学生对老师天然的敬仰、尊崇，学生对老师不设防，信任，这些都为老师创作了有利条件。所以说，师生恋还是很容易发生的——只要老师愿意，想要获取一个学生的芳心，还是比较容易的。
可是，当你真的想要去喜欢一个学生的时候，应当好好想一想合不合适？法律首先是不允许的。除非你未婚、她未嫁，等到她成年了毕业了，学业有成，如果还有缘分，老师娶学生回家，也不是不可以的。
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作者：文心一言，文字工作者，社会新闻焦点深度报道者，主要从事企业推广、运营策划、网站建设，如有合作请私聊。推荐：洞见青年，点击下方名片或搜索关注。