超级重要！15条关于高考日语作文体裁错误的分析！

日语作文也是令学生头痛的问题。基础好的学生能够完整的写完一篇作文，基础差的同学往往就错漏百出，不是语法错误就是单词、时态等等用错了。然而在高考作文中平均分也才在8~9分左右，很难突破15分这样的水平。因为写一篇好的作文确实需要一些功底和技巧的。那么高考日语作文体裁错误分析，第六时限今天来总结一下哦。

同学们在写高考日语作文之前，老师都会把写作要求、格式和标准告诉大家。那么就极少数人会出现作文首行不空一格就往下写。

（一）确定文体是否是「です・ます」结尾

例：

あの子は綺麗だ。×

あの子は綺麗です。√

（二）前后文章文体是否一致（敬体简体混用！）

例：

私は小学校3年です。家族は父、母、弟、姉それから、私5人います。父は厳しい時もある。やさしときもある。×

ある→あります√

（三）助词错误

例：

なぜというと、私は家に出さなくて授業を受けてほしいです。

离开某地应该用助词「を」

（四）「です・ます」结尾不要误用。

例：

明日は体育館へ行きです。×

明日は体育館へ行きます。√

（五）日语汉字误用

将来、私は先生のような人になりたいです。

→　将来、私は先生のような人になりたいです。

电话がほしいです。

→　電話がほしいです。

疫情の変化につれて、みんなは外へ遊んできないです。

→　コロナの変化につれて、みんなは外へ遊んできないです。

（六）口语化用词

ねえ、王君の趣味はなに？つまらない人生だな。私ね、特別な趣味はないよ。

ねえ、私ね、だな、ないよ这些词都是口语词，不适合在作文上体现。

（七）标点符号错用

日语的逗号是、不是，

日语的括号不是（ ）而是「　」

（八）各种词性前后的接续是否正确

例：

美味しく料理。×

美味しい料理。√

きれいだ人。×

きれいな人。√

（九）确认时态是否正确

例：

昨日、私がバナナを食べます。×

昨日、私がバナナを食べした。√

（十）确认「ある・いる」使用是否准确

例：

窓の外から猫の声が聞こえました。カーテンをかけてみたら、小さな猫がありました。×

窓の外から猫の声が聞こえました。カーテンをかけてみたら、小さな猫がいました。√

（十一）连接词误用

例：

たくさんの漢字は同じですから、それで、英語より易しいよ思います。

这里ですから、それで重复使用了，应该去掉一个。

（十二）动词误用

例：

私は高校生が部活したほうがいいです。

部活是名词，不能直接动词化，后面应加个「に参加した」更加完整。

電力を消す時、何も見えません。

電力を消す時改为電力が切れた時才准确

こんなに簡単な試験は誰でもできるです。

できるです改为できます

（十三）确认指示词使用是否准确

私の学校には特別な授業があります。あの授業では学生が先生になって教えます。

あの改为その

そういうことわざがあります。千里の道も一歩から。

あ：只用于回忆中的事情

あの人は今まで私の心に残っていました。

そ：指代前文

友達に犬をもらいました。その犬はとても可愛いでした。

こ：①指代后文（具体内容）

こんなところがあります。一年中春のようで温かいです。

②指代前文（总结）不能用その代替

このような理由で、私リモート授業に反対します。

（十四）中文直译错误

例：

私の名字は……×

不能用名字，在日本名字是姓氏，而用「名前」

旅行に行くとき、私はいつも安いホテルに住みます。×

住み是长期住改为泊まります

そのことを先生に告訴します。×　

告訴是指控诉，去法院诉讼别人。改为教えます

中国人にとって、湯は重要なものです。×　

湯在日本中是指热水的意思不是汤。改为スープ

还有很多类似的词语使用错误的情况，所以同学们不要用中文的思维直接去使用词语，要把最准确的词语用上。

（十五）身份地位错误

私のお母さんはとても綺麗な人です。对自己家人称呼不需要敬称用母（はは）

先生の真面目に勉強している姿をみって、私は感心しました。

真面目に和感心是上级对下级使用的。这里有种贬低了老师的地位。改为真剣・熱心を受けました。

（十六）主语与述语的呼应

私の夢は医者になりたいです。

→ 私の夢は医者になることです/私は医者になりたいです。

なぜなら、医者になったら人を助けることができます。

→ なぜなら、医者になったら人を助けることができるからです。

一般这种情况比较难发现。这里要把我作为主语私は~~~になることです/たいです的句型。

这里说了なぜなら（为什么呢），后面要多加一个からです来表示想当医生是因为想要救人这个原因。

这是同学们在高考日语作文方面比较经常出现错误的地方。第六时限老师用15点分别给同学们列举典型错误的写作方式，希望同学们看完可以牢记在心中，避免自己在写作文的时候出现同样的错误。作文是一个日积月累的过程，同学们不用过于急躁的担心写不出好作文。多背范文和好词好句，不要给自己树立太高的目标，争取把整篇作文表达通顺，文章有条理，没有语法、时态、用词错误即可。