厦门一位25岁班主任跳楼自杀，教育界到底怎么了？

25岁班主任徐某辉疑似工作压力太大，选择跳楼

徐某辉是厦门技 师学院2023级机械系模具班的一名班主任，今年才25岁。

12月4日早晨8：24，徐某辉穿戴整齐，在校外租住的13层楼房楼道的阳台跳楼自 杀。

作为一名年轻的教师，以这种方式结束了自己的生命，这让人震惊，也让家中亲人悲痛万分。

对于弟弟突然的突然死亡，徐某辉姐姐更是不敢相信这是真的，于是姐姐就怀着悲痛的心情就查阅了弟弟生前的手机，电脑等相关资料。

通过查阅弟弟徐某辉的日常相关资料，徐某辉的姐姐就认为弟弟的跳楼，和学校的工作强度脱不了关系，姐姐认为徐某辉是因为工作压力太大，具体表现在以下几点：

1.学校规定由教研组，共同完成84篇教案，但是却全推给弟弟徐某辉一个人完成，而且11月17号布置，要求五天后就上交。

2.经常加班加点工作：比如周末还要加班监考；中午加课时；周日还要备教案；五一放假五天，只休一天，加班四天；生病了也要带病坚持工作，和系领导请假时没得到应有的批准和关心。

3.课节数太多，经常一天上六节课、七节课，多的时候从早到晚上过13节课。

徐某辉一个学期的排课是263.05课时，假设一个学期是4到4个半月，平均下来一个月是60课时左右。分摊到每个周上确实也不少。

总之，根据徐某辉的聊天记录显示，除了正常的课时之外，还会在周末监考、中午加课、还要指导学生、完成学校一些临时布置的任务。

而这些都增加了不少工作量。

另外，根据姐姐晒出的，徐某辉生前也获得了大量的荣誉证书，我数了一下，大约有40多张。

对于一个25岁的年轻班主任来说，能在工作这么几年的时间获得这么多的证书，每一张证书后面的辛苦付出，确实强度很大。

徐某辉的学校不承认自己有责任

徐某辉去世后，他的家人现在悲痛万分，他的父亲和母亲也是去学校讨要公道，在12月5日到12月11日期间，家属去了学校五次，要求学校给公道。

徐某辉的姐姐的对学校质疑的地方，主要在于这两点：

1.学校给徐某辉排课工作量太大，平时工作强度也大，导致了徐某辉产生很大的工作压力；

2.学校对徐某辉没有人文关怀。在徐某辉生病期间，仍然要带病坚持上课；而且因为生病想请假，系里领导也是置之不理，说不归自己系里管。

但是对于徐某辉姐姐以及家属讨要公道的要求，学校领导的态度是，一再强调“徐某辉不是在学校死亡的”“学校肯定是没有责任的”之类的话，意思是徐某辉的死亡与学校没有关系。

所以导致了徐某辉的姐姐只能上网来求助。

教育界到底怎么了？

对于徐某辉的离世，我们感到非常痛惜。他才25岁。从他取得40多张荣誉证书来看，他应该也是一个努力向上的年轻人。

如果他在学校表现得不好，他也不会再这么年轻，就取得40多张荣誉证书。

作为一名年轻一线教师，徐某辉可能面临着很大的工作压力和挑战，尤其是在学校一些形式主义的加压下，这些压力可能会导致他感到沮丧和无助，不仅身体累，心更累，导致了他跳楼行为的发生。

这不由得让我们思考以下几点：

1.教师的工作应该减负了

学校的工作，在外人看来有寒暑假，看似轻松，其实像徐某辉这样的工作量多的，有很多老师就经历过。

有的老师说：自己曾经一个周上过30节课，每天6节课，感觉像连轴转，下了班回家，什么话也不爱说，就想躺在床上好好睡一觉。

还有的老师说：一些形式主义的东西太多了，比如一些不必要的检查、还有一些不必要的培训学习、以及所谓的推门听课、打卡、APP，进学生家里家访，甚至我朋友说“焊接与热切割技术”也要求她们老师抄笔记学习，这些都进一步增加老师大量的时间和精力。

我们希望教师在学校里，就能安安稳稳地上课，备课，把学生教好就行了，这不应该是教师的职责所在吗？为什么让一些形式主义，分走了教师的时间和精力呢？

2.要学会适度放手

对于徐某辉来说，难道他就没有另外的路可走吗？

其实完全有别的选择，他可以请个长假调节一下自己，或者辞职选择另外的工作。

3.要勇敢的学会拒绝

对于徐某辉来说，他如果完不成那84篇教案，他可以选择拒绝，只完成自己应该完成那份。

不要一味地委曲求全，成全了别人，可怜了自己。

不管是每个人，当你在生活中或者在工作中遇到压力，你觉得过不下去的时候，请为你身边的父母亲人想一想。

同时，我们也希望学校关注教师的身体健康与心理健康，加强对心理健康教育的重视，提高教师对心理健康的认识和了解，以便更好地预防和应对类似的危机事件。

总之，此事我们将持续关注！