班主任一针见血：班里这种孩子，通常无人敢欺负！背后原因很现实

有的孩子上学后，妈妈就提心吊胆，总怕孩子在学校里惹事，欺负别的同学。但同样是担忧，其他一些妈妈担心的，却不是孩子欺负人，而是孩子被人给欺负了。

班主任表明：这种孩子很少被欺负，原因很真实

同事阿兰当妈后，特别宝贝自己的女儿，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔到。女儿上幼儿园后，阿兰每天必给幼儿园老师发消息，突袭检查女儿的在校情况。

次数多了，幼儿园老师就觉得，这样的家长太难缠了。虽然家长的心情可以理解，可行为上确实很耽误老师的工作。

幸好，幼儿园期间，女儿一直很平安，没有发生被欺负的情况。但可惜的是，女儿上了小学后，却发生了一件意外之事。

女儿小晴才上一年级时，有一天穿了一双新鞋子，结果下课后，有男同学跟她闹着玩，故意踩了小晴新鞋子好几脚：“踩新鞋，有好运，大家快来一起踩，小晴穿新鞋了。”

小晴一时害怕，闷不做声，只是拼命往教室跑。就这样，又有好几个小男孩，在同伴们的号召下，追着小晴跑，想踩小晴的新鞋子。最终，小晴的鞋子被踩花脸了，小晴委屈极了，觉得自己被欺负了。

回家后，妈妈看见小晴新鞋子成了大花脸模样，就询问女儿怎么回事，小晴一下子就哭了出来，告诉妈妈事情始末。

这可把妈妈阿兰气坏了，浑身都气哆嗦了。千防万防，没想到孩子大了，到了小学后，竟然还是发生了被欺负的事。

宝妈阿兰找到了班主任老师，想让老师帮忙解决这件事。

班主任老师认为小题大做，就劝宝妈阿兰说：“我会跟其他孩子说说，让他们不要这样做了。但你与其这样关注孩子，不如把孩子培养成惹不起的娃。通常来说，班里有一些孩子，从来不会被欺负，因为他们身上都有这种惹不起的特质，但你家孩子身上却没有。”

1.懂得反抗的孩子，很少被欺负

哪里有斗争，哪里就有反抗。哪里有欺负人的孩子，哪里就有争吵和反抗的声音。

但是，在小晴被踩新鞋子后，小晴并没有第一时间反抗。小晴出于害怕心理，一直在往自觉安全的地方跑。这是一种自我保护行为，可不属于反击对方。

几个小男孩一起追着小晴跑，小晴的鞋子被踩，这个过程里，小晴并没有呼叫求助，也是不懂反抗的表现之一。

最终，小晴鞋子被踩花了，她却没有告老师，这是小晴软弱的表现。

同样是孩子的新鞋子被踩事件，有些孩子的表现，却充分说明了孩子拥有不好惹的特质。往往这类孩子，不太容易被人欺负。即便有人意图欺负他，他也会懂得做好保护自己的措施，防止别人欺负自己。

2.懂得“釜底抽薪”的孩子，很少被欺负

小孩子王多多在上小学一年级时，也经历过一次被踩鞋事件。王多多当时的反应，堪称教科书。

当有男同学想要踩她的新鞋子时，王多多就告诉对方：“这鞋子是我妈新给我买的，我妈说，谁都不许踩我鞋子，否则就会找对方算账。”

随后，在其他男同学一起起哄，想要跃跃欲试，试探王多多底线时，她又高声呼叫：“我警告你们，我不是在开玩笑，谁敢踩我新鞋子，我肯定给你们告老师，让老师惩罚你们，找你们家长。”

随后，王多多转身，立马往教室跑去，防止其他同学追上自己。事后，王多多到了教室，确保自己安全了，就去了老师办公室，找了老师，说明了情况。

班主任老师在上课前，特意讲了这件事，又搬出了班规，警告大家调皮捣蛋不要越界，不可以欺负人。

这件事后，王多多在班级里，几乎无人敢欺负。因为大家都知道，老师护着她，家长护着她，她不好惹。

王多多解释，自己之所以不好惹，没人敢随便欺负，就是因为她平时在看《三十六计》。在三十六计里有一计策，叫“釜底抽薪”。这个计策的寓意是，要从根本上解决问题。

王多多认为，想要同学们不踩自己的新鞋子，不乱跟自己开玩笑，就要让同学们知道自己的底线在哪里！一旦触碰这个底线，自己真的会告老师、找家长，撕破脸面上的事儿，不留情面。

孩子在被欺负时，拿出了震慑力，警告了对方，告知了对方自己忍受的底线。这种解决被欺负之事的态度，用的就是三十六计里的釜底抽薪。

同样，在三十六计里，有很多计策都可以适用于处理被欺负这件事。

比如，三十六计里的声东击西，寓意是迷惑敌人，出奇制胜。那么，当孩子被欺负时，也可以先服软，缴械投降，迷惑敌人说“我服了”，不要再欺负我了。

然后，再事后找补，找老师和家长帮助自己，解决这件事，防止对方再欺负人。

三十六计里还有一计策，叫擒贼擒王。这个计策指的是，捉坏人要先捉住头目，做事要抓住要领。一旦被欺负了，对方人多势众。

那么，可以想办法捉住头目，打击对方嚣张气焰，警告对方头目“欺负我的后果很严重，老师和家长都不会放过你，你可能会丢了学习的机会，被学校开除。”

用对方恐惧的方法，击退对方头目，那么整个欺负人的小团体，就没那么大胆子了。

看古代兵法书籍，让孩子长智慧、防身、防霸凌真是不错的选择，你也可以试试。