学生校内坠亡生前已有厌世轻生倾向，为何学生会产生厌世轻生念头

河南省宁陵县，再次通报生校内坠亡事件：未发现校园欺凌情况！死者留下的遗书显示，其生前已经有厌世轻生的倾向！

2024年1月2日，宁陵县联合调查组再次发布了“宁陵县育华园学校学生杨某某坠亡事件”的调查通报：

一、关于杨某某坠亡情况：2023年12月27日，宁陵县教体局官方发布事件通报：公安机关通过调取监控、走访调查、现场勘验、市县两级法医检验，以及对死者生前两封遗书内容的笔迹鉴定，认定杨某某为高空坠亡，排除刑事案件。

二、关于现场视频监控情况：经调查，宁陵县育华园学校确实设有监控室。死者杨某某的坠亡区域距离监控摄像头较远（约87米），虽然有监控可以覆盖，但是由于夜间的光线较为黑暗，所以无法看到死者杨某某的坠落情况。

三、关于现场勘查情况：经勘查，在死者所在宿舍的枕头下发现上面写着“遗书”二字的、用订书针封着的纸张。在其宿舍窗户东侧的内侧墙面瓷砖上，发现了死者左手食指的指纹；在窗户内侧窗台上，发现了两处死者残缺的鞋印。

四、关于遗书情况：经调查，在学校和死者杨某某家中各发现一封遗书，遗书内容均显示杨某某生前有厌世轻生的倾向。

五、关于尸检情况：经“省、市、县”三级公安机关的法医共同确认：网传照片中的几处身体损伤在尸检中均全部发现，同时发现身体其他部位也有损伤。未发现工具及徒手所致损伤，双手及前臂不存在贯通伤，尸表损伤表现为表皮剥脱及皮下出血，符合高坠摔跌所致。

六、关于杨某某是否受到校园欺凌情况：通过走访调查杨某某亲属和宁陵县育华园学校管理人员、班主任、任课教师、生活老师、同班同学、同宿舍同学、要好同学等47人次，未发现杨某某生前在学校受到欺凌情况。

事件回顾，宁陵县多位网友发视频称，育华园学校一名14岁男生在校跳楼死亡。据网传视频和图片显示：男孩身体上有多处伤口：包括淤青、螺丝刀贯穿伤、脚踝扭伤等。学校坚持认为杨某某就是跳楼自杀。通报发布后，死者家属和网友均认为通报难以服众。家属和网友喊话官方公布“完整监控视频、查明伤痕原因和公布尸检报告”。

为什么在如今的社会之中有越来越多的学生产生厌世轻生的念头，进而选择在学校跳楼自杀情况出现呢？

网上有些人认为学生在学校选择跳楼自杀的原因，是因为学生承受心理压力的能力太差导致的。而真实的原因却未必都是因为这个原因，而是现在的年轻人对来自这个世界反馈给他们自身的实际感受，是存在着明显的认识偏差的。

对于一个人类而言，他从出生的那一刻开始就和他的“父母、亲戚、朋友”之间建立了较为紧密的链接。他“父母、亲戚、朋友”的喜怒哀乐，他都是能够较为容易的感知到的。并且他也会比较在乎他的“父母、亲戚、朋友”的生离死别。

因为，这个世界上其他人的“父母、亲戚、朋友”，并没有和他建立起较为紧密的链接。所以，其他人的“父母、亲戚、朋友”的喜怒哀乐、生离死别，对他而言也是比较难感知到的。因此，其他人的生离死别，对于他而言相对来讲就变得不是那么的重要了。

现如今的孩子，从出生开始就一直在按照父母的意愿、承载着父母的焦虑活着。从出生开始，父母就开始给报各种兴趣班、培训班、课外辅导班。他们试图用这种剥夺孩子感知美好童年的方式来可劲的鸡娃，试图并妄想着把自己的孩子从小就培养的非常的优秀。

现如今，虽然电脑和智能手机唾手可得，但是孩子从小到大的生活却并不快乐，因为他们并没有多少时间和精力去真实的感受这个世界，无法真正的体会到活着是一件多么美好的事情！死亡究竟意味着什么！身边也鲜有知心的好朋友。

也恰恰是因为发达的互联网科技水平，让孩子尽早的看到了成年人世界中的蝇营狗苟和不堪一击。让他们感觉到自己从小到大努力发奋图强学习的结果，就是大学毕业之后，还要像这些大多数成年人一样，每天不停地为了生计奔波劳碌，理想早已破灭、见不到希望的未来。

很多孩子根本就不知道从小到大上学读书毕业后，再从事一份压根就养不起自己的工作的意义究竟在哪里。严重缺乏对自己活着的时候的实际感受，对未来也没有什么期待，自己的童年也是黯淡无光，并不快乐。

久而久之，一旦一个孩子长期处于这样“压抑的、消极的、痛苦的、失望的”成长环境之中，一旦他活着的时候再也无法和这个世界产生强烈的链接，那么当他在自己的人生遇到挫折和不顺心却又无法得到及时的解决时，就会较为轻易的选择用自杀的方式来离开这个世界。

2023年上映的电影《二手杰作》到底在讽刺什么现象！学生爬女生宿舍楼偷拍女生换衣服不慎从楼上跌落后，竟然被其父亲伪造遗书给伪装成校园欺凌所致？

《二手杰作》影片，于2023年10月27日，在中国大陆上映，改编自美国电影《世界上最伟大的父亲》。由于和伟、郭麒麟主演。电影以幽默讽刺的方式讲述了儿子因偷拍女生不慎坠楼后，被其父亲代笔写了一封遗书改为因为校园欺凌而导致的“自杀”后，父亲让儿子一夜爆红的荒诞故事。

在小学、初中、高中阶段，如何做才可以有效避免遭到学校欺凌呢。

“学习成绩较差、性格孤僻、不善交际、不合群、单亲家庭”的孩子，在“小学、初中、高中”阶段，更容易成为被校园欺凌的对象。而“学习成绩名列前茅、处世圆滑的会来事”的学生，大概率不会成为被校园恶势力欺凌的对象。

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