老师“变”学生，汉阳区举行“晴川大先生 汉阳好课堂”活动

极目新闻记者 向一帆

通讯员 杨学工

12月19日上午，武汉市汉阳区“晴川大先生 汉阳好课堂”活动在汉阳区钟家村小学举行。活动上，该区三位教学经验丰富的校长带来了三堂别开生面的“公开课”，而台下听课的并不仅有学生，也有来自该区小、初、高各学龄段的老师们。

“同学们，大家已经学习过写信，可你们知道怎么写回信吗？”在教学展示活动校长专场，汉阳区楚才小学韦莉校长以《我想对你说》为题，带领钟家村小学五年级学生学习习作课。课上，韦莉校长首先向学生展示了一名“不快乐”的小学生来信，引导学生思考回信内容，并教会他们回信的格式。汉阳区翠微中学校长陈燕，熟练运用信息化手段，以攀登珠穆朗玛峰的角度为课堂引导，带领学生了解数学课程《角的运算与比较》。来自武汉市建港中学的梁文轩校长，以当前中国电动汽车的迅猛发展为教学背景引出课题，让学生感受到当今的中国科技日新月异的发展。五个学习活动层层递进，让学生以小组探究的方式，让学生了解电池的发展情况，学习高二化学课程《不断发展的燃料电池》。

在听完三位校长精彩授课后，武汉市教育科学研究院小学教研室主任谢琼深有感悟，她说，三位校长呈现的课堂，让自己明显感受到课前的学情分析和前置学习很有效，课堂上教师努力将真实生活情境和学生的学习紧密关联，让学生在“玩”中学，“做”中学，“悟”中学。楚才小学韦莉校长《我想对您说》的作文课，最大特色是创设了写作的情境，从楚才小学和钟家村小学成立的“手拉手书信联盟”学生书信中挑选了一封有代表性的来指导，又和本单元学习的三篇课文表达的父母之爱这一人文主题高度契合，这样便于激发学生产生写作的动力；翠微中学陈燕校长《角的比较与运算》数学课从如何科学合理比较两个角的大小开始，自始至终贯穿运用“类比”的教学方法，迁移运用到角的学习活动过程中。既能让学生在具体的数学活动中演示与实验，还能让学生实现用数学的眼光观察，用数学的思维思考，用数学的语言表达。建港中学梁文轩校长《不断发展的燃料电池》化学课，通过学习小组用文献收集整理、相声表演讲述、议题辩论展望、小先生制等形式，高二学生通过自己喜欢的方式来展示学习成果。

据悉，“晴川大先生 汉阳好课堂”系列教学展示活动涉及小学、初中、高中3个学段；分为校长、名师两个类别共3个专场；涵盖语文、数学、英语、道法等7个学科；推出27节展示课；参与的名特优教师有39位，其中校长6名、湖北省特级教师3名。

（来源：极目新闻）