广西
民国时期，
广西曾进行了一场被后人称之为“模范省”的建设，
提出的口号和纲领就是：
建设广西，复兴中国！
这类似的口号，是不是很熟悉的感觉？
实际上是想通过实施一系列发展政策和改革措施，
推动广西方方面面的发展，
同时为中国的复兴事业做出贡献。
当然了，
由于时代的各方面环境，
当时的广西主政的“李，黄，白”有没有这么高的觉悟，
是不是真心的想实现这个，
那另说。
反正他们提出了这个“模范省”建设，
至今仍是后人茶余饭后的谈资。
但是，
广西自古就是少数民族聚居比较多的地方，
加上几千年来封建时代的对少数民族的各种不公平的政策，
东夷，西戎，南蛮，北狄的认知根深蒂固，
导致地方矛盾比较多，比较突出。
为了解决这个矛盾，
促进各民族之间的共同发展，
当时的广西省派了有知名的学者，专家参与的专门的调查队，
对本省的少数民族进行了一次大范围的调查，摸底，
根据调查报告，
首创性的提出了一个“特种教育”的理念，
实际上主要就是针对少数民族作出的教育政策，
旨在通过教育手段，
建立了专门的教育机构，
提高少数民族的教育水平，
为少数民族提供了更多的教育机会，
使得少数民族的学生能够更好地融入主流社会。
促进各民族之间的和谐发展，地方发展，
自然也就推动了整个广西的发展。
事实也证明，
通过这些措施的实施，
当时推行的“特种教育”政策还是有一些成效的，
只是由于时代的历史局限性，
如战争，当权者之间的矛盾等等，，
最后“李，黄，白”还是没有彻底完成他们提出的目标。
但经过他们这一代的努力，
累积了相当多的一手反映当时社会方方面面的文献材料，
其实，从某个历史角度来说，
广西之所以成为今天的自治区，
和这个时期提出的政策还是有一定关系的。
至于“特种教育”背后的人文故事，改天细读再说了。
我在桂平，我是浔州府O鑫森淼焱垚。如果你喜欢，可以关注史话八桂！给你讲述这片土地更多的过往！
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