这名带着气胸引流管高考的同学有望上清华，他说考试那天比任何时候都平静

2026年6月23日，上海高考放榜，来自普陀区曹杨二中的周宇谦以裸分618分的高分，有望被清华大学录取，而这也是他高中三年以来最好的成绩。

高考前三天，周宇谦因突发气胸被收治入院，随后在多部门协同、且在病情评估稳定的情况下，他带着气胸引流管，顺利参加了高考。根据上海市教育考试院公布的《2026年高考考生成绩分布表》，上海高考总分为660分，616分及以上的考生累计人数仅为58人。

在医院备考这几天，引流管牵拉疼痛，周宇谦就侧身翻书，吸氧时呼吸沉重，他就默念公式。周宇谦回忆说，他当时告诉自己：此刻的考场，不在纸上，而在病床，“正是这份信念，让我在高考那天，推着输液架、背着引流瓶，却比任何时候都平静。”

2026年上海高考前，周宇谦在医院备考。 本文图片均为受访者提供

周宇谦的主诊医生、瑞金医院呼吸科主任医师陈巍回忆，6月6日，经过胸片复查，周宇谦的气胸量较住院前有所减少。6月7日高考首日一大早，值班医生在周宇谦出发去考场前再次评估检查，确认病情稳定。

6月24日，陈巍在自己的微信朋友圈写道：“发现学霸的两个特质：心态从容、勤奋乐学。考前查房，同学情绪淡定平稳，考后查房，同学仍在阅读和做题，应该让我儿子好好向他学习学习。”

初一才接触英语，春季高考年级第三

高考出分后，清华大学迅速向周宇谦抛来了橄榄枝。“总分618，裸分圆梦，这不仅是一次考试成绩，更是对‘坚毅’二字最真实的注解。”高考结束后，周宇谦写道。

周宇谦小学在外地就读，初中来到上海，中考成绩不太理想，以接近录取分数线的成绩考入曹杨二中。高一时，他的成绩在年级30%线上下摇摆，高一第一学期期末数学仅96分。后来，他用两年时间将数学从96分拉升到140分，英语从弱势一跃成为春季高考年级第三。

周宇谦总结了自己高中三年的学习心得。在数学学习上，他坚持每天精做一道圆锥曲线大题，锤炼计算速度和抗压心态。笔记本设置了“低级错误专页”，两年攒了上百条。考前不再碰偏难怪，只翻阅这本错题集。

英语曾是他的短板。初一才接触英语的周宇谦，高一时英语成绩平平。转折始于一本“科学规划的笔记本”，在教师指导下，他将本子折出边栏，大块区域记好句，侧边小栏摘好词，黑笔记录、彩笔旁批。春考前，他用“蒸馏法”逐页重读旧笔记，分板块提取精华，从容进入考场。语文本来就是他的优势学科，在班主任的建议下，他仔细对照近五年真题，研究命题方向，归纳答题模板。

周宇谦还分享了一个教训：化学二模他曾考到年级前五，自认A+稳操胜券，结果高考滑档（化学等级考为A），“不到最后一刻，永远别轻敌。乾坤未定，你我都可能是黑马。”

周宇谦回忆，高考当日，他调整好坐姿，让引流瓶不至于妨碍右手书写，然后像平时模考一样逐一审题。第一场语文，按习惯稳步推进；数学卷发下，一眼扫到基础题，那些“低级错误”清单在脑中闪过，从而避开陷阱。

住院期间，老师和同学看望周宇谦。

因为身体情况欠佳，周宇谦放弃了英语秋考，他的高考在6月7日提前结束。上海实行高考外语科目一年两考，考试时间分别为1月春考和6月秋考，考生可自愿选择参加其中一次或者两次，取较高一次成绩计入高考总分。此外，2026年上海高考继续实行“3+3”模式，物化生政史地“小三门”已于5月5日至6日完成。

二次住院，目前病情好转中

此次高考前后，周宇谦两度住进了瑞金医院。

高考前三天，周宇谦突发自发性气胸，呼吸困难，被家人送往瑞金医院治疗，肺部压缩40%。历经吸氧、引流等一系列紧急治疗措施后，他的病情逐步缓解。经病情严格评估，6月7日，他带着气胸引流管、吸着氧气、坐着轮椅，进入宜川中学考点。

2026年6月7日，周宇谦带着气胸引流管，参加高考。

考前，多部门反复沟通，允许引流设备入场。6月6日下午，相关部门派专人踩点，细致设计动线；考场内为考生特制了桌椅，配备了稳固的引流支架；医护及监考老师提前演练了专用的手势信号，应急处理突发状况。宜川中学考点内，保健室里备好了可供平躺休息的床铺，午餐区域准备了合适的桌椅，可以安静用餐、短暂休整。6月7日高考结束后，周宇谦症状平稳，经120救护车送回瑞金医院病房，随后出院。

6月24日下午2点多，周宇谦在家中又出现身体不适、呼吸困难的情况，经普陀区人民医院呼吸科医生张锋英建议，家长再次带他来到瑞金医院急诊，做了一次CT检查。

“总的来看，相比第一次住院，气胸情况进一步好转了，但我们担心孩子在没有平卧、吸氧的情况下，病情可能会进一步加重，所以我们临时调整床位，晚上7点多把孩子收治入院，以便进一步观察。”陈巍表示。

184厘米、120斤，周宇谦的体型属于瘦高型，这是“自发性气胸”的一类常见发病人群。陈巍解释说，这类人群主要考虑是在生长发育过程中形成肺大疱，肺大疱会由于各类诱因如体育运动、搬重物等导致肺大疱破裂，这样就会形成气胸，气体就会残留在胸腔中，压缩肺脏，引发胸痛、呼吸困难等症状。

6月25日上午，澎湃新闻记者在呼吸科病房看到了周宇谦，他坦言“身体好多了”，也表示“胃口也好了一些。”陈巍同时向记者透露，他的呼吸困难症状明显改善，体格检查也没有发现典型的气胸表现，预计26日做一个胸片复查，如果恢复得好，就可以出院，“我们也考虑在出院前，请胸外科医生来会诊评估，根据检查情况，看看后续是否有必要进一步做介入手术，另外我们也让家属居家配备了制氧机，这样可以在家吸氧，促进气胸进一步改善。”

针对出院后需要注意什么，陈巍介绍：“出院后，不建议在他气胸发生后1个月内去坐飞机，避免高空机舱压力变化影响疾病，也不建议3个月到半年内做剧烈运动。”

住院期间，同学看望周宇谦。

“不能只用逆袭来形容他”

“这段险途，因无数人的托举而变为通途。”近日，周宇谦记录下了这段特殊的高考经历。

“如果因为气胸这一急症，导致孩子要复读一年再去高考的话，那将会成为他生命中一件很遗憾的事。”陈巍表示，周宇谦的意志力和考前的精神状态让他很感动，“住院期间，孩子的情绪一直很平静，并没有因为患病表现出焦虑紧张的情绪，他的勤奋好学让我印象深刻，无论是在考前还是在考后，他一直在病床上阅读和做题，这种好学和乐学的品质，在他身上体现出来了，我也希望我的孩子能向他学习。”

在曹杨二中校长周飞眼中，周宇谦并非外界想象中的“学霸牛娃”，而是一个“很普通的学生”。周飞曾在高一时教过周宇谦历史，他回忆：“白面书生，读书挺认真。”那时，周宇谦的成绩并不突出。

“高一之后，这孩子不断进步，自我提升的速度非常快，他擅长的其实是文科，喜欢写文章，数学和英语反而不如文科突出。但通过不断改进学习方法，学习能力取得了跃升。”周飞6月25日接受澎湃新闻采访时透露，高考后曹杨二中专门请周宇谦总结了一份学习方法材料，“周宇谦蜕变并非天赋异禀，而是源于高效的学习方法和对学习的真诚热爱。”

周宇谦（右）和班主任兼语文老师马宇老师（左）。

周宇谦的班主任马宇表示，周宇谦很喜欢跟她交流文言文、作文方面的问题，经常追着她问问题，“我觉得不能只用‘逆袭’来形容他。这三年，每一个挑灯夜战、翻阅书籍、埋头苦读的日子，其中辛苦只有孩子自己知道。”

周宇谦表示，他曾问物理老师陈真真“考上清华的人，到底是什么样的？”他得到的答案是“坚毅”，这两个字给了他莫大的鼓励。