他是如何从倒数第1、被学校开除，最终成为一名心理学家的？

文|弥小木

有一位青春期男孩，高中毕业时，成绩班级倒数第一。被学校的篮球队开除过，上大学时，又被大学开除过。

这是男孩在学校的生活，日常在家呢？

男孩曾把祖母的传家宝弄坏，顺便甩锅给家里的猫；会和家里的狗抢吃狗粮；甚至站在高架桥上，朝高速上的汽车扔南瓜……

如果，这男孩是你儿子，你会有什么样的反应？

被气得不轻的概率会比较大吧，管教的过程中，亲子关系可能也会非常紧张。

猜猜看，男孩后来怎么样了？

长大后的男孩，成了一位知名的心理学家、畅销书作者——凯文·莱曼。回顾少年时期，已经中年的凯文·莱曼，非常感谢一个人。可以说，是那个人，改变了他的一生。

那是谁？

凯文·莱曼的母亲。

不管小时候的凯文·莱曼如何闯祸，凯文·莱曼的母亲，总是对他说“你是个好孩子。”这份无条件的信任，成了凯文·莱曼一生的礼物。他将这份人生经历，与青春期孩子相处的秘诀，分享在了这本《与青春期和解：如何解决青春期关键问题》里。

如何更好地与青春期孩子相处？阅读《与青春期和解：如何解决青春期关键问题》后，总结了一个原则与三个相处的方向。

一个原则

在处理亲子关系之前，有一个原则是需要家长牢牢把握的。

什么原则？

想要孩子有所改变之前，真正需要做出改变的人，是我们——我们这些做家长的。

千万别指望着读一本书，就能解决所有的青春期问题。在解决问题之前，先解决“亲子关系”，而解决的源头，在大人。

牢记这个原则，解决青春期问题时，真正需要做出改变的是大人。

三个方向

凯文·莱曼在《与青春期和解：如何解决青春期关键问题》里，将改善亲子关系的时间分成了5天。看完这5天的内容，可以总结成三个方向。这三个方向，用三个词描述就是：沟通、信任、界限。

沟通

关于沟通，我们都说太多了。凯文·莱曼在《与青春期和解：如何解决青春期关键问题》中分享的一个观点，很值得我们关注。什么观点？就是作为家长，我们要了解“对”和“和”这两个字的区别。

“对”孩子说话，和“和”孩子说话，是完全不同的两件事。

“对”孩子说话，大人处于上位，一开口很容易有“说教”的味道。一“说教”就停不下来了，然后呢？青春期的孩子们，不是把耳朵闭上，就是走开了。哪里还会有亲子“沟通”的效果？

“和”孩子说话，则是大人与孩子“平等”地交流，“平等”中带着“尊重”。青春期的孩子，太懂得怎么向家长要“平等”与“尊重”了。

只有真正做到“和”孩子说话，亲子交流才有和谐沟通的可能。否则，所谓的“沟通”，只是大人的单向嘴皮输出。

信任

对孩子的信任，凯文·莱曼母亲的做法算是范本。对孩子信任，体现在生活中的方方面面，想要完全做到，坦白说，还是挺挑战亲子关系。

举个最简单的例子，比如手机的使用。

有多少大人，会完全信任孩子对手机的使用？很多时候，都是在事情出来之后，才有所觉察，可惜，那时就太晚了。

对孩子信任的建立，是一件需要大人花时间的一件事。

界限

设置界限，其实更好的时机，是在孩子小的时候，而不是到了青春期才开始设置最初的界限。

当然，青春期有关于青春期需要守的界限。比如青春期男孩与女孩的交流问题上，比如孩子参加的各种活动中的陷阱。

“界限”也存在于生活的方方面面，设置好合理的、可接受的界限，会让青春期的亲子关系相处起来更和谐。

沟通、信任、界限，是与青春期孩子好好相处的秘诀，也是家长放入孩子人生背包的三个幸福锦囊。

三个词，很简单。真正落实到生活中，却需要智慧与积累。还好，凯文·莱曼将具体的方法，分享在了《与青春期和解：如何解决青春期关键问题》里。

写在结尾的话

关注青春期，是因为家有青春期女孩。有的疑问，在《与青春期和解：如何解决青春期关键问题》里找到了答案，有的还没有。

不过没关系，《与青春期和解：如何解决青春期关键问题》给了处理青春期关系的基本原则与核心方法。

剩下的，当然是带着原则与核心方法，用心去实践、摸索。

Hi~我是弥小木
家有两娃，一儿一女(小学生+初中生)
佛系养娃的沪漂老母亲~
孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。
老母亲一边学习怎样当妈，一边保持自我的成长。
分享女孩&男孩养育干货。