在实践课堂中厚植家国情怀

2023年7月，“红色文艺轻骑兵”成员赴内蒙古与乌兰牧骑队员交流学习

2023年6月，“小雨滴”志愿者在翰林社区开展“关爱动物，珍惜生命”主题活动

2022年11月，“小雏菊”志愿者开展日常关爱特殊儿童主题活动

2023年7月，薪火义务支教社“暑期阳光行动组”出发仪式

防守、反击、抢断、拦截、进攻......傍晚后的雨水挡不住这个夏天“村BA”的热情，7月28日，在贵州省修文县普陀村，数支乡村篮球代表队正汇聚球场，一较高下。比赛休息时段，正在当地开展文化志愿服务活动的淮北师范大学“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团成员登场进行中场表演，动人的琵琶演奏、活泼灵动的舞蹈赢得村民阵阵掌声，在热烈的氛围中，球赛下半场即将启程。

今年暑假，淮北师范大学“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团前往贵州、河北等地开展暑期社会实践活动，实地调研乡村儿童教育状况，为孩子们开展音乐鉴赏、陶瓷实践等美育课程，在红色文化传承中深刻领悟“艺术服务于人民”的切实追求。

“红色文艺轻骑兵”以外，淮北师范大学结合“三下乡”社会实践、“返家乡”社会实践、大学生志愿服务活动等内容，校团委还精心打造多个特色实践教育品牌。“实践育人是思想政治教育体系的一个重要环节，是落实立德树人根本任务的重要抓手”。长期以来，淮北师范大学把深化社会实践育人作为思想政治工作的重要平台和载体，让学生在实践中体验课堂，引导学生在社会实践中厚植家国情怀、了解国情民情、增长知识才干，勇做担当民族复兴大任的时代新人。

义务支教课堂学做“薪”教师

“老师明天我们要学什么呀”“老师我们明天见”......每天的活动结束后，实践团队员陪同孩子们走出校门时，总能听到他们对明天的期待。今年7月，由来自淮北师范大学49名志愿者组成的5支暑期阳光行动组社会实践团队，分别前往湖南省和安徽省5所小学开展为期两周的暑期夏令营支教活动。

淮北师范大学薪火义务支教社作为志愿从事支持乡村小学教育的大学生公益性社团，自2004年成立以来，积极响应国家号召，秉持“投薪加火，为农村教育助燃；沥胆披肝，帮农家孩子读书”的宗旨，以兴趣教学内容为主，开展暑期夏令营等各类特色社会实践活动。

出发之前，为了给孩子们带去专业有效的教学，五支队伍进行了为期一周的培训，反复打磨课程，增强团队协作力。课堂上，支教队员开展阳光舞蹈、魅力书法、七巧美工等十余种兴趣课程，带着孩子们在快乐中开阔思维；课后，支教队员组织开展了读书分享会、趣味运动会、小小辩论赛等多样活动。课余时间，支教队员在当地围绕留守儿童、乡村振兴等调研课题进行实地走访调查，形成调研报告。

“每一位孩子都是一颗星星，我们要成为擦亮每一颗星星的人。”支教队员扬了扬手中写着感谢话语的纸条，“看，我们的努力有了收获。”支教队员们为乡村小学的孩子带去了活力课堂，锻炼了自己的教学技能，更在支教实践中触摸到了教育的本质、感悟到了师德的魅力，为日后成长为一名优秀的教师，投身教育事业埋下了坚定的种子。

“我们既保障未成年人思想道德建设与文化知识协同发展，同时也通过活动开展提高了我校学生全面发展的能力。”校团委书记马东介绍道。19年来，薪火义务支教社坚持立足淮北、面向安徽、服务全国。迄今为止，薪火义务支教社已经先后在39所小学留下足迹，上万名大学生投入到支教的行列，授课达6.5万多课时，近2.7万名农家孩子受益。

如今，在校团委的指导下，薪火义务支教社成为学校“师范特色+志愿实践”的品牌项目，已经成为皖北地区成员最多、活动范围最广、影响力最大的公益性学生社团之一。作为一所师范类院校，淮北师大一直以培养具有高尚师德、突出技能的优秀师范生为己任，这方支教讲台为淮北师大学子提供了真实课堂的触感和了解教育现状的体验。

把“红色文艺”跳进田间地头

10月21日，共青团中央“圆梦工程”项目服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务项目展示交流会在湖南省举行，淮北师范大学“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团志愿服务队作为受邀代表参加为期两天的项目展示和经验分享。

淮北师范大学“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团致力于为基层乡村、群团、社区、学校、军营、工地等送去美的艺术，传播高雅艺术、红色艺术和审美普及，提升广大群众的审美素养。同时，团队践行实践育人的教育思想，将美育融入到大学生社会实践活动中，积极践行“艺术+思政”的育人理念，以“文艺演出+艺术支教+文化调研”的模式创新开展美育实践，让生活之大美孕育出优秀的文艺工作者。

在村民广场、建筑工地上，淮北师范大学音乐学院的师生们褪去华丽的舞台装饰，让老百姓在家门口就能欣赏到最“接地气”的文艺演出。“老乡们对你的需要是真的，对你的肯定和喝彩也是真的。”2020级舞蹈学专业学生程珂是现任文化艺术服务团的队长，当被问及三年来在艺术团得到的最大收获时，她脱口而出，“围在你四周的老百姓的喝彩与掌声。”艺术的生命和源泉在于生活，艺术工作者只有融入生活、深入基层，才能获取源源不断的创作灵感，才能有更多“接地气、传得开、留得下”的优秀作品。

服务团通过基层文艺演出、慰问扶贫干部，关爱留守儿童等社会实践，让文艺从课堂走入基层群众当中，以红色资源为依托，积极开展革命传统教育，用优秀传统文化和红色文艺抢占思想文化宣传阵地，厚植大学生爱国主义情怀。每逢重大活动，“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团积极参与演出，通过高质量的文艺演出，把优秀传统文化的精神标识提炼出来，传承红色文化基因，以塑造美好心灵为宗旨，实现思想政治教育与美育目标的融合。

“我特别喜欢老师教我们的舞蹈课。之前，我只是在电视上看见别人跳。现在在舞台上，我觉得自己就像是最闪亮的星星。”今年暑期，在普陀村为期三天的志愿服务活动结束之际，服务团举办了一场盛大的篝火晚会，为乡村孩子提供了才艺展示的舞台，演出之后，王世杰开心地说。看着他眼里闪烁的光芒，队员们看到了乡村孩子们对艺术的渴望，也认识到美育教育在乡村孩子成长中的不可替代作用。

雨滴洒甘霖 雏菊香百里

“我愿化作小雨一滴，在希望的田野上洒下甘霖。我愿将最美的时光献给孩子，用爱传递浓浓暖意”。“小雨滴”志愿服务义务支教社成员杨雅维在自己的支教工作手册的扉页中这样写道。7月，淮北师范大学外国语学院“小雨滴”志愿服务义务支教社之“雨润乡间，馨香百善”队的五名学生前往淮北市百善镇前营村前营小学开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。

在项目培育上谋创新，提升服务能力，优化志愿服务激励机制，鼓励引导更多青年参与志愿服务活动，淮北师范大学团委多措并举，不断完善青年志愿服务制度与工作体系。“小雨滴”志愿服务义务支教社和“小雏菊”志愿服务队是淮北师大突出的志愿服务团体，分别来自外国语学院和教育学院，将专业优势与志愿服务相结合，面对留守儿童、特殊儿童等不同群体，成为大学生服务地方的典型实践平台。

“小雨滴”志愿服务义务支教社已服务淮北市社区满10年，该支教社广泛开展特色志愿服务活动，通过“雨滴润书芽”“雨滴传语谛”“雨滴映支教”“雨滴话传承”等四大板块，发扬细雨润物无声的精神，志愿服务农村基础教育，参与各项有益的社会实践活动，不断传播正能量，是淮北师范大学实践育人工作创新的典型案例。

“每个儿童都有其独特的特性、志趣、能力和学习需要，我们本着‘小就小了，弯就弯了，朵朵花儿开’的特殊教育理念，筹建了‘小雏菊’志愿服务队，为淮北市特殊儿童及其家庭提供教育与康复服务，用专业所学践行奉献教育的初心。”2017年9月，淮北师范大学教育学院依托学前教育专业和特殊教育专业，充分发挥专业优势，筹建面向特殊儿童及其家长的非营利性质社会服务平台“小雏菊”志愿服务队。

“小雏菊”志愿服务队充分利用学校特殊教育实验楼等优势资源和硬件条件，调动特殊教育和学前教育学生参与其中，将社会服务与思政教育有机融合在一起。服务队成立5年来一直持续为淮北市特殊儿童提供教育康复服务，300多名师生参与其中。服务队常年登记在册的志愿者有200人左右，至今已为特殊儿童开展了7学期教育康复服务，每学期服务的特殊儿童约有20名，每周末均为特殊儿童开展教育康复服务，总服务量高达2400人次，将近70名特殊儿童及其家庭受益。

（记者沈思佳采写）