内蒙古
心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分，在学生成长历程中发挥着举足轻重的作用，它是“幕后工作”，却润物细无声。尊重学生的心理发展规律，找到撬动的支点，正是包头市青山区北重四小心理工作道法自然的成功所在。10月17日上午，河北承德高新区教育体育局一行莅临包头市青山区北重四小，考察青少年心理发展工作。青山区教育局党组成员、副局长孙鑫，青山区教育局体育美育劳动与健康教育股股长杨宏伟，包头市中小学健康发展研究院院长侯铭，全程陪同。
考察组一行先参观的是感统训练教室。这里针对的是正常教学班级中的特殊学生，通过教具训练和大运动器具的训练，使学生的前庭觉发育更完善，来整合不协调的感觉统合能力。来到“家长教研室”，武建华校长详细介绍了家校社工作和心理工作结合的创新点。针对学生的心理问题，家校协同追根溯源，找到问题症结，帮助家长得到来自学校的支持，从而主动调整教育方式，使得教育更有力量。
随后，参观团一行人来到“心语心愿”心理咨询室，这里主要针对个体进行心理沙盘和心理咨询。通过专职心理教师韩亚玲的介绍，考察组对心理信箱的使用、班级心理委员的设立机制、心理健康月系列主题活动以及个案诊断记录非常感兴趣，也对学校心理教育工作的扎实推进给予高度评价。
最后参观团一行人来到学生发展指导中心，这是一条心理活动长廊，专注于学生的全面发展。心理活动室是心理社团成员的主要活动场地，温暖而支持的环境是疗愈的药方；“曼陀罗绘画减压”让学生在美术的自由创作中得到心理疏导。团体沙盘让学生在沙盘中呈现内心冲突，在团体的分享与磨合中获得成长。同时，学校也会为教师做减压团体活动，在寓教于乐的方式中，提升教师的职业幸福感。
心理宣泄室和功能室主要针对心理咨询中发现的问题学生，在心理老师的引导下，帮助学生触碰情绪的爆发点，让他们尽情宣泄情绪，释放压力。现场考察人员也实地体验了打宣泄人和体感游戏，轻松之情溢于言表。
道阻且长，行则将至；行而不缀，未来可期。包头市青山区北重四小定以这次参观活动为契机，着力打造更加专业化的心理健康教育团队，为“优学在青山”出一份力。
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