四川
为适应深化新课程改革和推进高考综合改革面临的新形势新任务，进一步促进普通高中教育教学质量的持续提升，10月11日，成都市《向高三课堂管理要效益》专题研讨活动在成都市石室成飞中学举行。成都市青羊区教育局党组成员、教育考试中心主任张勇和成都市青羊区教育科学研究院副院长张航出席活动；活动由成都市教育科学研究院中学教育研究所所长袁文主持。
据悉，此次活动采取线上线下相结合的方式进行。成都市教育科学研究院高中各学科教研员，各区（市）县教科院（教研室）分管高中教育教学领导或部门负责人，普通高中学校分管教学副校长、教务处主任、年级组长、高三教研组长等教育教学管理人员均参加了此次活动。
活动中，来自成都七中、简阳中学及成飞中学的老师分别作了高三管理专题讲座。四川省名班主任、中学数学高级教师、成都七中教师周莉莉以《重规划、夯过程、筑梦想——班主任视角下的高三管理思考和实践》为题，从班主任视角分享高三管理经验。周莉莉在教学中从目标规划、时间规划和过程规划三个维度为每位高三学子制定成长手册，保证了学生学习过程的循序渐进，适时调整，稳步提升。
四川省简阳中学校长庞义带来《聚焦聚力 扎实过程 守正出新 静育花开》专题讲座。庞义基于简阳中学教学管理经验，指出毕业班全体教师要统一共识，提升执行力，加强交流和规划，从“坚守课堂底线、把牢学生主线和明确进度界限”全面统筹布局。
成都市石室成飞中学党总支部书记、四川省正高级教师赵清芳作《立足校情优管理，求真务实重成效》主题分享，她明确了成飞中学“名校”和“航空”两大基因，阐明了学校品质与特色相融合的发展理念，并从学生、教师、学校三个层面，介绍了立足成飞中学实际校情的管理举措。
讲座结束后，张勇作总结发言。他从高三教育管理的“轻管重理，效益最大化，做好管理加减法，管理没有完成时”四个方面进行了系统陈述。他强调要坚持质量导向，把教师和学生的角色理顺，把教育教学过程理顺，把老师和学生的情绪理顺；找准高三教育教学管理的关键要素，因材施教，重视每位同学；同时要在教师管理上做加法，在学生学习负担中做减法；将优化课堂管理常态化，结合实际找准适合自身的教育教学方法。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。“此次研讨活动，受到了各位教学管理者、教师的好评。我们坚信，高三学子们定能圆梦六月、绽放梦想。”成飞中学相关负责人表示。（王宋玲）
供图：成都市石室成飞中学
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