神童张炘杨的“陨落”

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作者 | 燕无歇

有些人手上明明有一手好牌，最后却打了个稀烂。

前几天看了网上的关于“16岁读博士神童张炘杨现状”的采访视频，内心五味杂陈不知道该说什么。

张炘杨何许人也？

这个和我同一个年代出生的男生，在我们那个年代简直就是神一般的存在。

10岁上大学、13岁读硕士、16岁读博士，成为“全国年龄最小的硕士生”“中国最年轻的博士生”，在当时几乎成为一个教育“神话”。

直到最近他以学业要挟父母全款在京买房、读博8年才毕业等消息接连爆出，才让舆论大呼“神童陨落”了。

而如今，他又因躺平、啃老等出格言论，引发社会广泛关注和讨论。

“父母包办”“缺乏生活自理能力”“不明白自己想要什么”......这一幕非常熟悉，因为这似乎是这些所谓“神童”的通病。

张炘炀的事情并非孤例，我认真回忆了一下，找到了一些和他同病相怜，也拥有着“伤仲永”遭遇的“神童”：

“东方神童”魏永康在17岁就考入中科院高能物理研究所，硕博连读，却因为从小母亲包办，缺乏自理能力，被学校劝退跌落神坛；

“书法神童”何世龙11岁小小年纪书法便写得出神入化，四个大字卖出十一万的高价，后来却因为荒废练习字写得比普通人还差贻笑大方；

“神童”苏刘溢也是在10岁就考入南京科技大学因为缺乏人际交往和自理能力惨遭“退学”......

通过这些令人惋惜的人和事，我们清楚地看到了超前教育、拔苗助长的教育方法的危害性。

张炘杨事件背后，我们首先应该看到的是如果违背孩子的成长规律，不仅无助于孩子的成长，往往还会使孩子误入歧途。

以张炘杨同学的聪明才智，如果他一步一步脚踏实地的学习，学会怎么好好跟同学相处，多让他做家务知道父母的不容易，不急着一步登天，他长大肯定是会有一番作为的，绝对不会发展成像现在成为一只一事无成、不知感恩的“白眼狼”的！

古语道父母之爱子，则为之计深远。

面对孩子的成长，父母更应该为他们的长远发展做谋划，不能只盯着孩子的学习成绩看，却忽略了孩子的身心健康和其他能力的培养，这样的孩子就像生活在温室里的花朵，连自己的衣食起居都照顾不了，又不懂得和人沟通交往，试问这样如何能在竞争残酷的社会上生存下来呢?

著名教育家叶圣陶先生曾经说过，教育是农业，不是工业。而现在许多家长都陷入求“快”的怪圈，把孩子当成工业流水线上的产品来培养。

入学要趁早，不能输在起跑线上；学业要赶快，跳级才更有优势；暑期要上各种类目的培训班，甚至从幼儿园就开始学习新概念英语......

在人的成长上，快不一定好，催熟未必真能成熟。

四季有时，人生有序，对于教育，对于孩子的成长，我们还是应该更加敬畏规律，不能拔苗助长，不然会适得其反。

从“众星捧月”到“跌落神坛”，在这一路成长过程中，或许张炘杨都无法在父母的大包大揽和媒体的聚光灯下明白自己到底想要什么。

这样的故事在令人感慨的同时也让我们从更深层次去反思教育的本质。

教育是一场长跑，“抢跑”的“鸡娃”“神童”不一定就能赢得最终的胜利。

每一朵花都有他的花期，应该尊重孩子成长的自然规律，坚持一些恒定的价值，

给予孩子适合、适龄的教育，花儿才能茁壮成长、向阳而生。

-End -

快意恩仇的燕公子

Liurushi2022