陕西
阳光讯（记者 杨小娟）9月5日，在解慧明院长的带领下，西安市教科院初中部全体教研员走进西安市教育科学研究院创新实验学校——西安市航天城第一中学。西安市航天城第一中学徐雄校长对市教科院到学校开展“开学第一课”课堂观察活动表示欢迎，他总结了上学期创新实验学校工作成效，并展望了本学期主要工作。解慧明院长对本学期初中部工作提出了新要求。
△解慧明院长和徐雄校长进行课堂观察
初中语文教研员孔丽梅进行课堂观察：九年级语文课上，曹李梅老师以学生活动为支撑，以诗歌朗读为抓手，带领学生“寻诗心一点”“品诗情波澜”“悟诗意内涵”“得人生启示”，帮助学生以积极乐观地人生态度对待生活的磨难和挫折，憧憬未来，树立理想，走向人生的彼岸。
初中语文教研员骆向晖进行课堂观察：寇婷老师的七年级第一节语文课《春》，能充分关注学情，紧扣单元主题和单元要素，以朗读为主要抓手，设计三个分层任务引导学生掌握重音和停连的重要朗读技巧，并在反复朗读中想象景物画面，品味揣摩语言，体会语言节奏与音韵之美，为体会作品语言特色和表达效果奠定了良好的阅读基础。
初中数学教研员贾文进行课堂观察：张宇老师《概率计算习题课》题型覆盖全面，解题方法多样，实现了因材施教的教学理念；同时建议：规划复习，整合习题，做到“少”而“精”，“精”而“准”，提升思维深度，减少重复训练，实现“减负”的目标。
初中英语教研员王兰英进行课堂观察：本节课是初中英语七年级的起始单元，属于小、初衔接教学。教师根据学生的学情设计丰富的课堂活动，有效激发学生的学习热情。课堂氛围好，学生参与度高，体现了英语学习活动的层次性、渐进性和综合性。课堂讲练结合，尤其注重七年级学生的英语字母书写规范训练。如果能在听力部分关注学生的语音语调练习，更有利于学生speaking能力的提高。
初中物理教研员张淼进行课堂观察：本节课教学内容是《机械效率（第3课时）》，教师语言自然流畅，表述清晰准确。整节课内容充实，结构紧凑，逻辑严密，重点突出，并运用了生生合作、生生互评、师生交流等多种方式，引导学生深度学习、积极思考。问题设置启发学生举一反三，促进知识的迁移应用。
初中化学教研员庞学武进行课堂观察：化学苗浩楠老师的课堂，教育理念新颖，课堂渗透了新课标教育教学理念，能熟练运用多媒体教学辅助设备，课件制作精美。课堂注意以兴趣调动学习积极性，以广博的知识内容抓住学生思维。
初中生物教研员淡静雅进行课堂观察：许志东老师的开学第一课立足生物学的学科特点，以丰富的课程资源向学生呈现了生动有趣的生命世界，让学生感受到生物学与生活、环境和科技的关系；同时，许老师辅以学科学法指导和学习要求，为学生有效学习奠定基础。
初中道德与法治教研员陈海兰进行课堂观察：杨华老师所执教的开学第一课，立足七年级新生的实际学情，从学生视角出发设置了我们的班级、我们的老师、我们的课程三个层层递进的问题，引导学生对中学生活进行认真思考，在老师不断的启发和激励下，学生对道德与法治课程有了新的认识，对课程的价值有了认同，在潜移默化中将课程核心素养植入内心。
初中历史教研员张艳进行课堂观察：张乐老师执教的七年级历史《开学第一课》，以“什么是历史”丶“学历史的价值”丶“怎样学历史”为线索，选取姓氏来源丶身边历史丶名人名言丶案例情景丶朝代歌视频等丰富多样的素材，组织学生活动，力图引导学生通过感知历史而初步认识初中历史学科的内容丶价值与学习方法，渗透家国情怀，激发学生浓厚的学习兴趣和求知欲，促进学生积极，主动地学习历史。课堂上学生思维活跃，发言亮点纷呈。
初中信息科技教研员王建晔进行课堂观察：面对刚入学的七年级学生，杨晗老师在“开学第一课”耐心引导学生认识信息科技课程内容的变化，并对课程内容要求进行了说明。通过身边的实例让学生理解了什么是信息科技，同时通过近期华为发布新手机的事例，在信息科技教学中渗透了大思政的教学理念。
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