“双名计划”在粤授牌 名校长工作室花落越秀

■华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅（左）。 受访者供图

■越秀区中星小学校长林伟贞。 新快报记者 李应华/摄

新快报讯 记者李应华报道 近日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划在粤名师名校长工作室成立活动在华南师范大学附属幼儿园举行。

教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）（以下简称“双名计划”）是国家级培养项目，旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。广东省共有10名优秀中小学教师、校（园）长入选“双名计划”，其中广州市有两所小学（幼儿园）的校（园）长入选，分别为越秀区中星小学校长林伟贞及华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅。

越秀区中星小学

校长林伟贞：

带领青年校长

更新教育理念

林伟贞表示，有幸入选“双名计划”，她深感荣幸。本次“双名计划”在全国遴选了150人，她作为广州市唯一入选的学员，对于自己来说，希望能够透过计划加强学习、拓展事业，进一步开展课堂教学的改革，深化教育教学的改革和适应新时代变革的需要，创新学校的办学实践，努力提高管理的效能。

林伟贞介绍，“双名计划”工程中，她的名校长工作室目前遴选了8名学员，都是来自省内的青年校长，期待能带领他们不断更新教育理念。

“我也期待带领着年轻的校长们能够进一步去发出我们自己的声音，因为我们广东人相对比较内敛，尤其是广州本土的校长们，干活很会干，但是如何去把自己的经验理念提升上去，在更大的范围内去发出自己的声音，这一块我们相对还有待加强。”林伟贞告诉新快报记者，希望通过大家的学习共赢、共享、共进，把办学思想和理念化为更有效的办学实践，然后管理好学校，为人民群众所喜爱。

华南师范大学附属幼儿园

园长吴冬梅：

将工作室建成

教学科研基地

华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅介绍，工作室将以三年为培养周期，以“提升广东省幼儿园家庭教育指导服务质量”为重要任务，以“跨越式发展，建设全国名园”为重要任务，以打造一支广东省名园长团队、培养一批广东省中青年园长为目标；发挥示范引领作用，助推广东省学前教育改革和高质量发展，扩大名校长工作室的专业示范力和社会影响力，擦亮华师教育品牌，打造广东幼教高地，辐射华南港澳地区，并走向全国。

她认为，工作室是共建教育优势、共建教育使命的成长共同体。作为名校长工作室主持人，她将发挥海纳百川、聚势而为的头雁作用，聚焦教育教学改革实践创新的真问题，和工作室成员一起凝聚共识，汇集智慧，共享资源，努力将工作室建设成为教学科研基地，交流提升平台，辐射引领中心，真正促进区域乃至全国基础教育领域的改革发展。

教育部新时代名师名校长培养对象名单

中小学名校长培养对象：

林伟贞（广州市）广州市越秀区中星小学

肖绍国（深圳市）深圳市园岭实验小学

郑明祥（茂名市）茂名市博雅中学

郑义富（中山市）中山市西区中心小学

吴冬梅（省直属）华南师范大学附属幼儿园

中小学名师培养对象：

马善波（佛山市）佛山市禅城区启智学校

张梅（茂名市）茂名市茂南区山阁镇中心小学

谭程（清远市）清远市阳山县阳山中学

黄伟祥（中山市）中山市石岐中心小学

陈式华（省直属）广东省教育研究院