广东
新快报讯 近日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划在粤名师名校长工作室成立活动在华南师范大学附属幼儿园顺利举行。
据介绍，教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025，简称“双名”计划）是国家级培养项目，旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。广东省共有10名优秀中小学教师、校（园）长入选“双名计划”，其中广州市有两所小学（幼儿园）的校（园）长入选，分别为越秀区中星小学校长林伟贞及华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅。
越秀区中星小学校长林伟贞：带领青年校长更新教育理念、提炼实践经验，办人民喜爱的学校
林伟贞表示，这次有幸入选新时代“双名”计划，她深感荣幸。本次“双名”计划在全国遴选了150人，她作为广州市唯一入选的一名学员，对于自己来讲，希望能够透过计划加强学习，拓展事业，进一步地开展课堂教学的改革，深化教育教学的改革和适应新时代变革的需要，创新学校的办学实践，去努力提高管理的效能。
越秀区中星小学校长林伟贞
林伟贞介绍，“双名”计划的工程中，她也成立了名校长工作室，目前遴选了8名的学员，都是来自省内的青年校长，期待在这样的一个名校长工作室里面带领他们不断地更新教育理念。
她表示，期待整合各种资源，带领大家一起树立新时代背景下育人的理念，提升自己的学术素养。林伟贞解释，一般来讲小学校长比较会做具体的事，但就学术素养来讲我们都是有待提升的，所以希望在工作室里面透过课题研究，阅读相关的学术论著、学术文章走进学术圈，提炼自己办学的探索和实践经验，进而去推广开来。
“我也期待带领着年轻的校长们能够进一步去发出我们自己的声音，因为我们广东人相对比较内敛，尤其是广州的本土校长们，干活很会干的，但是至于如何去把自己的经验理念提升上去，在更大的范围内去发出自己的声音，这一块咱们相对还有待加强。”林伟贞告诉记者，希望通过大家的学习共赢、共享、共进，把办学思想和理念化为更有效的办学实践，然后管理好学校，为人民群众所喜爱。
华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅：以提升广东省幼儿园家庭教育指导服务质量为重要任务
吴冬梅介绍，工作室将以三年为培养周期，以“提升广东省幼儿园家庭教育指导服务质量”为重要任务，以“跨越式发展，建设全国名园”为重要任务，以打造一支广东省名园长团队、培养一批广东省中青年园长为目标；发挥示范引领作用，助推广东省学前教育改革和高质量发展，扩大名校长工作室的专业示范力和社会影响力，擦亮华师教育品牌，打造广东幼教高地，辐射华南港澳地区，并走向全国。
华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅
至于她个人而言，入选名校长培养名单之后，她将继续发扬终身学习的精神，在增长见识、构建先进的教育理念和有效的教育模式上下功夫，提升教育教学能力，办学治校能力，用真才实学，增强教育质量。
她认为，工作室是共建教育优势、共建教育使命的成长共同体。作为名校长工作室主持人，她将发挥海纳百川，聚势而为的头雁作用，聚焦教育教学改革实践创新的真问题，和工作室成员一起凝聚共识，汇集智慧，共享资源，努力把工作室建设成为教学科研基地，交流提升平台，辐射引领中心，真正促进区域乃至全国基础教育领域的改革发展。
链接：
教育部新时代名师名校长培养对象名单
中小学名师培养对象：
马善波（佛山市）佛山市禅城区启智学校
张梅（茂名市）茂名市茂南区山阁镇中心小学
谭程（清远市）清远市阳山县阳山中学
黄伟祥（中山市）中山市石岐中心小学
陈式华（省直属）广东省教育研究院
中小学名校长培养对象：
林伟贞（广州市）广州市越秀区中星小学
肖绍国（深圳市）深圳市园岭实验小学
郑明祥（茂名市）茂名市博雅中学
郑义富（中山市）中山市西区中心小学
吴冬梅（省直属）华南师范大学附属幼儿园
文图：新快报记者 李应华
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
