推广普通话，助力乡村发展——兰州大学“寻梦碧山”暑期实践团队推广普通话专题活动

推广普通话，可以消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流。同时，推广普通话是素质教育的重要内容。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话有利于教育发展。为推广普通话，助力农村发展，7月25日至7月31日，兰州大学“寻梦碧山”暑期实践团队前往甘肃省张掖市民乐县南丰镇黑山村开展“推广普通话”系列专题活动。

普通话入校园

为了推广普通话，让普通话进校园，团队成员在南丰镇黑山村黑山小学开展了为期一周的支教活动。

在第一堂课上，团队成员先用各自的方言朗读诗词，引起小朋友们的学习兴趣。同时让小朋友们积极参与课堂活动，在课堂上自己的方言进行对话，展示自己的方言特色。团队成员通过方言展示，从而引出普通话的重要性。随后，团队成员为小朋友们细心具体地介绍了普通话是什么、普通话的重要性以及如何学好普通话。通过这些细致的介绍，调动起小朋友们学习普通话的热情和积极性。

在第二堂课上，团队成员教授小朋友们分辨前后鼻音，辨析平翘舌音以及练习声母韵母。这些系统完整的教学和训练，旨在提高小朋友们的发音准确性以及培养小朋友们学习普通话的方法。随后，团队成员带领小朋友们朗读绕口令，纠正发音语调。同时举办绕口令比赛，小朋友们积极踊跃地加入比赛。

在第三节课上，团队成员与小朋友们一起制作以“推广普通话”为主题的手抄报。通过绘制手抄报，科普普通话的重要性。随后，团队成员教小朋友们唱“歌唱祖国”，并录制视频，留下珍贵回忆。

普通话入乡村

为推动国家通用语言文字的普及与发展，调查民乐县南丰镇黑山村当地居民普通话使用具体情况，实践团队沿街走家入户，开展调研工作。团队成员采取对话了解、发放调研问卷的方式，向当地群众科普普通话的重要性。当地居民在调研过程中表现出极大的热情，并且对推普活动表现出较大的支持，积极配合实现团队采访。在走访中，团队发现村内居民普通话水平出现较大差异，年龄大小为关键因素，青壮年学习能力较强，对普通话的接受度较高，老年人因语言环境限制，对普通话的掌握程度较低，但仍展现出鼓励家中孩童积极学习普通话的意愿。

这次活动在小朋友们的欢声笑语中结束了，团队中的每一个成员都在这次活动中收获颇丰，这次活动受到了当地居民的大力支持和一致好评。黑山村是所有农村的一个小小的缩影，推动普通话，才能更好地振兴农村发展，助力乡村进步。

（通讯员：张丰）