北京
我们都知道，AEIS是新加坡教育部MOE统一组织的国际生申请入读新加坡政府公立学校的唯一途径，但是你可能不知道的是，即使AEIS考试通过，被新加坡政府学校录取，都有99%的可能，会被分配到邻里学校。这也是多年来留学圈父母们总结出来的经验。
历史原因，新加坡一直有名校小学和普通小学之差。近年政府推广“每一所小学都是好小学”的理念，为的就是消除这种根生地固的想法，让大家不要为所谓名校挤破头。
那哪些是名校呢？新加坡政府之前有官方的政府学校排名，后来不再有排名，只有民间的各种排名体系。一般分为3个梯队：
政府指定开设天才班的9所学校为传统名校，占据第一梯队；
第二梯队为相对条件较好，师资雄厚；
第三梯队叫作邻里学校。
2022年共181所政府小学。
最近看到很多妈妈在讨论新加坡名校和普通邻里小学的差异，有些家长为了上名校拼尽全力。
名校和邻里学校
差别真的有这么大吗？
其实，名校和邻里学校，差别真的没有那么大！家长们一定不要过于焦虑~
教学内容相同吗？
相同。
政府推广“每一所小学都是好小学”，不只是说说而已，而是真正做到了公平，每一所学校所获得的政府资源是一样的，教学内容也是一致的。
尽管每所学校的特色都不同，但教育者的心思是一样的，他们都希望通过最好的教育方式，激发学生的学习热忱，为学生打下牢固的基础。
要说不同的地方，可能有些学校的某个班学生比较厉害，老师会多给一些有挑战性的题目，这来自于老师教学方法的差异，但是本质上教学大纲是完全相同的。
GEP特选学校教材
跟普通学校不一样？
这个不是完全正确。
在GEP特选学校，也只有那一两个GEP高才班，才会执行“特殊的教学内容”——不管是不是补习才考进来的，GEP班里的确实是百里挑一的“天才孩子”。
特选学校其他班，也都学习跟其他小学一样的教材，统一使用新加坡教育部的教学大纲，没有特殊对待。
名校的老师更好？
不是。
在新加坡，想要成为一名普通的新加坡教师需要先接受一年国立教育学院的培训，达到教育局要求的水平后，才能成为老师，之后由教育局统一分配去向。
这也决定了老师们会平等的分配在不同的公立学校，并不会出现哪个学校比较好，就能吸引到更多优秀的老师。
在统一调配下，新加坡公立学校的学生都可以享受到相对同等的教学资源，虽然有的名校能调动更多的资源给自己的学生，但这也不会造成大面积的资源不平等分配。
而且，新加坡的老师还会在不同学校之间进行流动，这也可以让每个学生都有机会享受到不同的教学风格。同样，新加坡公立学校的校长每隔三四年，也会进行一次调动。这也保障了新加坡公立学校在教学资源上，基本可以做到平衡统一。
各个学校的文化都不一样？
是的。
新加坡各个政府学校的文化确实会很不一样。有些是会馆旗下的学校，华族文化浓重；不同宗教旗下的学校带不同的宗教色彩，还要祷告。
这种文化上的熏陶无处不在，家长选学校时的确要考虑这些。
新的起点
迎接新的挑战
名校确实也有一些优势，比如资金充足、大多创办时间早、有比较好的文化传统。不过，即使是孩子去了普通小学，也不需要焦虑，孩子们没有在教育上缺失任何东西。
接下来更应该做的，应该是积极应对即将到来的更加激烈的角逐，那就是小学生毕业考试——小六会考考试和中学毕业考试——剑桥 O level 考试。
新加坡的教育认为：人的学习能力是有差异的。因此，新加坡一直坚定不移地走分层教学，目的就是因材施教，发挥学生全部的潜力，同时也能在其中选拔出精英。
一次次地分流考试就像是一个大筛子，把细小的、微不足道的小沙粒统统筛出去、淘汰出去。
踏入新加坡政府学校只是新征途的一个开端。不管现在几年级，都要开始为小六会考做准备，顺利进入优质的中学、大学，还需要孩子和家长矢志不移地坚持与拼搏！
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