贵州支教 | 为爱奔赴 播种孩子们心中的小小梦想

在中国的西南腹地，有这样一片土地，有层峦叠嶂、幽峡深谷的辽阔风景，但却因为交通闭塞、经济基础薄弱导致教育落后，有许多孩子无法接受到良好的教育。
这里就是贵州的山区，斑驳的墙壁、破旧的教室里坐着对知识和广阔世界渴望的孩子们。
2023年7月，梅尔顿学校的师生们带着精心准备了一个多月的课程教案与给孩子们的礼物踏上了贵州支教的征程。

从学生变老师 让每个人的梦想都发光
这些在家里还要人照顾的学生们纷纷化身小老师，努力用自己学到的知识，点燃贵州小学孩子们的学习热情。
虽然入住的宾馆条件不好，隔音差，不少第一次独立出门的同学们开始非常不适应。但是当他们见到教室里那些纯真的孩子们时，一扫疲惫和不适，将自己准备的内容倾囊相授。
支教活动虽然只有短暂的一周，但这一周的收获不仅在贵州山区孩子们心中种下了去看看外面世界的小小梦想，也让原本在舒适生活圈的同学们体会到了老师的不易，完成了一次小小的蜕变。
在困难和挑战中 找到支教的意义

孩子们也给我带来了很多温暖，看着他们从最开始的胆怯，到与我成为亲密的朋友，我觉得是一个被接纳和融入的过程。当最后一节课结束，他们跑过来，抱着我问明年是不是还会再来。短短的一周已经与他们建立了一种情感联结，虽然那很疲惫，但是看到孩子们的笑脸时，觉得一切都值了。

这是一次非常特别的体验，发生了很多有趣的小插曲。虽然提前准备了教案，但是到了当地之后才发现，原来准备的电脑PPT用不了，需要自己写板书。没有提前准备，书写甚至歪歪扭扭，仿佛回到小学时候看老师写板书的样子。
原本计划放学之后可以四处转转，了解一下当地的风土人情还有美食。但是过来之后却发现，每天的教学任务就像特种兵一样。但是当站在讲台上，看着孩子们热情的脸庞，觉得所有的付出和努力都得到了回应。

通过这一周的支教体验，我第一次明白了教师这个职业的责任感，我也第一次产生了与孩子们之间梦想的共鸣。
这一周虽然非常艰苦，但是能够通过我们的课堂，让这些大山里的孩子看到外面的世界，能够成为他们通往梦想之路上的一盏微弱的灯光，我觉得这就是我们此行最大的意义。
变换身份 见证孩子们的成长
梅尔顿支教团的同学通过形式多样的课程设计和丰富有趣的课程内容，成功的收获了一大批“迷弟迷妹”，课上课下都成为了校园内一道亮丽的风景。
贵州支教的带队老师Darcy表示，这一路上看到同学们从老师眼里的学生，变成贵州孩子眼中的老师，感触颇多。梅尔顿孩子们在课堂上的表现也各有特色，有严厉的，有爱心的，有耐心的。
他们在独立生活和教学中都得到了的成长，他们不再是原来娇滴滴站在家长和老师背后的孩子，而是变成了能够独立给别人带去温暖和光亮的小老师。

短暂的支教活动对同学们的影响是巨大的。在与贵州同学的相处中，他们从那些闪亮的眼睛中发现了身在山区却向往更大世界的梦想，也希望自己能够给他们带去积极的影响。
梅尔顿世界课堂以学校为原点，以世界为课堂，孩子们正在世界各地，在研究成与探索中，成为更好的自己。