■全媒体记者 朱小芳 通讯员 周胜妹
本报讯 近年来，海盐积极推进产教融合，优化职业教育类型定位，深化办学模式和育人机制改革创新，构建起专业链、产业链、教育链、人才链等“环环链接”的职业教育发展新格局。近5年，海盐职业教育累计为本地培养输送技能人才近8000人，职教学生返乡率超80%。
日前，2023年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛工业机器人数字孪生技术及系统集成竞赛（中职组中国区决赛）落下帷幕，海盐县理工学校两个学生团队分别获国家级二等奖、国家级优秀奖，学校获国家级优秀组织奖。据了解，参赛学生均学习过工业机器人技术应用的专业课程，此次能够获奖，离不开平时扎实的基础训练。
工业机器人技术应用专业是县理工学校近年来新设立的专业，主要为地方产业转型升级提供技能型人才。“恒锋工具、安费诺永亿等知名企业，均有工业机器人方面人才需求。”县理工学校电子电工专业教师肖伟峰说。
2020年，海盐实施“6100”产业链提升工程，重点打造高端紧固件、高端装备制造、智能集成家居、核电关联及核技术应用、新型显示及电子信息、新能源新材料六大产业链。在此背景下，海盐两所中职学校开展与之适应的专业布局，如县商贸学校开设财经商贸大类和电子与信息大类的主体专业，县理工学校开设装备制造大类和文化艺术、旅游大类的主打专业，并设立26个更有针对性的细分专业。
海盐还搭建平台，形成理工职教和商贸职教两个联盟，开展招生与就业、实训与实习、培养和培训等。同时，实施“教育型企业”评定，通过“专业+企业群”的方式，推进校企师资互聘互用、人才定点培养。目前，海盐职教联盟已建立了“佳乐工控研学中心”等85家校外企业实习基地，并累计引进11家企业进驻校内建立实训基地，认定中达联合控股有限公司等8家教育型企业。
“在培养课程设置上，由学校与企业联合制订专业教学标准、课程标准、岗位标准、考核评价标准、企业导师标准、人才培养方案，形成以实用专业能力为核心的课程结构。”县教育局相关负责人表示。今年，针对区域智能集成家居产业的人才紧缺现象，县商贸学校与县内行业龙头企业联合成立“智能集成家居产业学院”，开发联动课程7门，打造区域智能集成家居产业的人才培养基地和技术创新平台。
当前，总投资超18亿元的县职教中心正在如火如荼建设中，预计明年秋季建成投用。县职教中心与嘉兴职业技术学院合作，成立嘉职院海盐学院，该学院与海盐中职学校合作，实施中高职一体化办学模式，为地方技能人才输送打下良好的生源基础。“虽然职教中心还未建成，但是，一体化招生工作已经启动。”海盐县职教中心相关负责人表示，今年，海盐中等职业学校面向县内初中学校招生1570人，其中，与嘉职院合作设置一体化专业7个，招生315人，占一体化招生总人数的70.8%。
除扩大中高职一体化办学规模外，海盐进一步优化办学机制，强化对职业教师的专业培养，建立校企互派人员挂职交流的机制，让专业教师到企业顶岗实践。同时，聘请50余名企业专家在中职学校兼职教师，不断提升教师理论素养与实践指导能力。特别是聘请全国劳模、省钱江技能大师等在学校设立“技能大师工作室”4个，每年开展师生专项培训20余次。2022年，海盐培养出全国技能大赛金牌得主4人，2项校企合作项目获国家专利，省技能大赛多人获奖。
（来源：海盐县人民政府网站）
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