“不跳不是人” 你起过哄么？跳楼起哄者的群体心理学解析

6月29日，江苏苏州吴中区木渎镇一男子欲轻生跳楼。有路人不仅未劝阻，还通过言语刺激，几小时后男子从高楼跳下，不幸身亡。

现场视频显示，一男子站在商场楼顶徘徊，楼下有人朝他大喊“不跳不是人”，旁边还有人哄然嬉笑。派出所民警称，会依法处理起哄者。

依法处理，逝者的生命也无法重新回来了，依法处理，这件恶性事件，终究会在我们心里留下一段黑暗的记忆。跳楼者，是我们群体中的一员，起哄者，也是。‍‍‍‍‍‍

究竟为什么，同样作为社会的一份子，本来应该相互协助的人，却总是发生这种同类相残的事情呢？

今天从群体心理学聊聊起哄者的心态问题。‍‍‍‍‍‍‍‍

群体效应和冲动行为

在人群中，个体的行为和决策可能受到群体效应的影响。当一些人开始起哄并且其他人加入时，形成了一种集体心理，导致个体更容易参与到不道德或冲动的行为中。

这种集体心理可以导致个体失去独立思考和道德判断能力，因为他们感受到群体压力和集体认同的影响。

观众效应

观众效应指的是在人群中，个体的行为受到其他人观察和评价的影响。当人们处于观众的角色时，他们可能感到自己的行为不被直接观察和评价，从而减少了内疚感和道德责任感。

这种心态使得一些人更容易加入起哄的行为，因为他们认为自己的行为不会直接被追究责任。

群体认同和归属感

参与起哄怂恿的人可能倾向于追求群体认同和归属感。在一个团体中，个体希望与他人建立联系、获得认可和接受，因此他们可能会迎合群体氛围，参与群体所做的行为，即使这些行为违背了道德和良知。

增加刺激和娱乐性

对于一些人来说，起哄怂恿可能被视为一种刺激和娱乐的方式。他们可能寻求刺激感和快感，通过参与具有冲突和危险性的行为来满足这种需求。这种心态使得他们对于别人的苦难和危险置之不理，甚至以此为娱乐的对象。

其实这个社会现象在校园霸凌中是非常常见的，我们在对校园霸凌的观察中，会发现大量的旁观者与起哄者，霸凌的直接施暴者往往是在这种旁观者和起哄者的关注下进行施暴的

在校园霸凌中，围观者的存在可以产生观众效应，使得个体不愿意干预或帮助受害者。当他人在行为中表现出冷漠或默许态度时，观众可能会认为这是一种默认，从而导致更多的人参与或放任霸凌行为。观众效应可以使得个体远离对受害者的同理心和道德责任感。

在一些校园霸凌的情境中，加害者可能寻求集体认同和归属感。他们可能在一群人中寻找支持和认可，通过参与霸凌行为来塑造自己的社会地位。集体行为可以加强他们的自尊心和自我认同，并使他们感到被接受和重要。

另外，加害者可能利用群体的力量对受害者进行集体惩罚和排斥。这种群体心态可以让加害者感到强大和无所畏惧，因为他们认为自己处于多数的支持下。群体行为和集体排斥可以进一步加剧受害者的孤立感和痛苦。

在一些霸凌团体中，可能存在内部的群体动态和权力结构。一些核心成员可能具有更高的地位和权力，他们能够影响和操纵其他成员的行为。这种群体内部的权力结构和动态可以使得加害者更加自信和无所顾忌地进行霸凌行为。

旁观起哄者，是完全意义上的帮凶

起哄者的行为对受害者造成了心理上的伤害和创伤。他们的嘲笑、侮辱和威胁可以导致受害者产生焦虑、抑郁、自卑等负面情绪，并对其自尊和自信心造成持久的影响。这可能对受害者的学业、社交和整体幸福感产生长期的负面影响。

‍起哄者的行为鼓励了暴力文化的传播和接受。他们的言语刺激和冷漠态度将暴力行为正常化，导致其他人误以为霸凌是可以被接受和支持的行为。这种暴力文化的传播可能进一步加剧校园和社会中的霸凌问题，造成更多的伤害和不安全感。

‍起哄者的行为可以对围观者和旁观者产生负面影响。围观者可能会受到观众效应的影响，选择不干预或默许霸凌行为，从而使受害者更加孤立和无助。旁观者可能会受到起哄者的影响，认为参与或支持霸凌是一种社会行为，从而加剧了整体社会对霸凌问题的容忍程度。

‍起哄者的行为破坏了社会的和谐与团结。他们的嘲笑和侮辱使人们之间的关系紧张和不信任增加，从而加剧了社会的分裂和冲突。这可能对整个社会造成负面的影响，阻碍社会的发展和共同进步。

从这个意义上说，毫不夸张，起哄者是完全意义上的帮凶，建立和执行相关法律和法规是保护受害者和惩治起哄者的重要手段和途径。

正确认识自己，不做起哄者

很多人的起哄，一开始并不是自己的意图，很多人是跟随着气氛，自己不自觉地开始起哄的。要避免成为起哄者，我们一定要考虑以下三点：

1. 培养同理心和尊重他人：意识到每个人都有自己的感受和尊严，尊重他人的差异和个体权益。试着理解他人的处境和感受，不轻易嘲笑或侮辱他人。

2. 提高自我意识和情绪管理能力：认识到自己的情绪和行为对他人有影响，学会控制自己的情绪，避免将负面情绪转化为冷漠、嘲笑或攻击他人的方式。

3. 拒绝参与群体暴力和压力：当周围的人开始起哄或参与霸凌行为时，保持独立思考，不被群体心态所左右。坚持自己的价值观和道德标准，勇于站出来维护受害者的权益。

总的来说，避免成为起哄者需要培养良好的价值观、沟通技巧和情绪管理能力。关键是意识到他人的感受和权益，以及个体的责任和影响力。通过积极参与反霸凌的活动和倡导友善的行为，我们可以成为促进和谐社会的一部分。

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