安徽
为提升班主任专业化管理水平，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、学生喜爱的班主任队伍，促进班主任专业成长，培养德智体美劳全面发展的时代新人。6月1日下午，阜阳市颍东区口孜镇中心学校特举办口孜教育第21期“师道杏坛”暨“班主任工作论坛”。辖区各校中小学校长、班主任和教师代表参加了本次活动。颍东区教育工委、区教育局教师发展中心主任王大新、2019马云乡村教师奖获得者，老庙中心学校刘飞老师应邀参加。口孜中学王杭杭老师主持。
口孜镇中心学校副校长王子付首先致辞，他说，班主任工作是一门哲学艺术，一种匠心传承，蕴含着具有无限价值吸引力的哲学真谛，繁杂而厚重!因为我们面对的是一个个灵动而鲜活的生命，他们渴求知识、富有思想、充满未知，具有极强的可塑造性。班主任工作的点滴潜移默化地影响着孩子们的现在，映照着孩子们的未来，其价值意义深远。“为党育人、为国育才”的责任担当，“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的精神品质在我们班主任身上体现得淋漓尽致。今天，我们举行此次班主任论坛，就是为广大班主任搭建专业成长平台，希望大家能从今天的班主任工作论坛中洞悉自我、感悟新知、吸纳智慧、提升专业艺术水平。
接着，来自辖区学校的五位班主任进行了自己的经验交流，他们从不同的维度和视角，结合自己的班主任工作，从班级管理的理念、策略、方法等方面，用一个个生动鲜活的案例，向广大班主任们分享了自己的班级管理经验。一个个感人的教育故事娓娓道来，言语中透露着对学生浓浓的关爱，展现着在班级管理中极具特色、富有实效的做法，赢得了与会班主任们的阵阵掌声。
区教育局教师发展中心主任王大新，以“问题学生、家校共育”切入点，围绕新时代中小学班主任核心素培养主题，为中小学班主任专业成长开方子、建模子、找路子，引领城乡教师在专业发展道路上实现“共享•共生•共赢”。
“桃李不言，下自成蹊”。学校广大班主任定会以此为契机，深入研究探索班主任工作艺术，为口孜教育的班级管理工作再上新台阶而不断奋进！
（李怀萍 本网记者徐徐）
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