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今日选讲内容《教师招聘中常见的一些词最早出自哪里》；内容选自《教师招聘学霸笔记》，需要可点击上方链接。
常见教育学和心理学词条共有23个，今天选择其中10个进行讲解梳理
1.教育一词的词源
（1）教育一词连起来最早见于《孟子尽心上》：得天下英才而教育之，三乐也。”
（2）教育一词分开解释最早见于东汉许慎在《说文解字》：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。
2.教学一词的由来
（1）最早在甲骨文中就出现了教与学二字
（2）教与学连接为一体成为教学：《书·尚书·兑命》：教学半
学包括两种：第一种是自学，第二种是为了教人而学也是学，所以教是学的一半。
（3）《学记》引用教学半作为教学相长思想的经典依据提出：学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰教学相长。
（4）真正指教师的教和学生的学的教学一词出现在欧阳修的文献中：其教学之法最备，行之数年，东南之士，莫不以仁义礼乐为学。
（5）最早使用教学论一词的是夸美纽斯和拉特克
3.教师和老师一词的由来
（1）教师一词最早见于《学记》：教师者所以学为君也
（2）“老师”一词最早见于《左传·僖公三十三年》：“老师费财，亦无益也。”这里的“老师”是指久劳疲备之军队，与今天不同。
（3）《史记·荀卿列传》也有：“田骈之属皆已死，齐襄王时，而荀卿最为老师。”这里的“老师”是指年老资深的学者。
（4）把“老师”作为教授学生的人，见之于金朝人元好问《示侄孙伯安诗》：“伯安人小学，颖悟非凡儿。属句有夙性，说字惊老师
（5）教学的先生一词。《礼记・曲礼》：“从于先生。”郑玄注：“先生，老人教学者。
4.课程一词的由来
（1）唐朝，孔颖达，维护课程，必君子监之；课程一词在汉语文献中的最早记载。
（2）宋朝，朱熹，宽着期限，紧着课程，课程一词主要指功课及其进程，被誉为现代意义上课程一词的提出。
（3）课程一词最早出现在英国教育家斯宾塞1859年《什么知识最有价值》一文，课程作为专门术语提出
（4）最早提出隐性课程一词的是杰克逊（贾克森）的《班级生活》
（5）校本课程一词的词源：校本课程的最早可以追溯到孔子和苏格拉底，菲吕马克和麦克米伦是最早使用“校本课程开发”这一概念的人。1973年在爱尔兰阿尔斯特大学召开的“校本课程开发”的国际研讨会上，他俩提出了此概念
5.道德一词的由来
（1）在古代最早把道和德合用的是战国的荀子，最早提出“道德”一词的是荀子，出自《荀子·劝学篇》“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。”
（2）最早将“道”和“德”分开的是老子，出自《道德经》“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”
6.美育一词的由来
（1）1793年，美育一词最早作为专门术语——席勒《审美教育书简》，简称《美育书简》，在书中首次提出美育一词
（2）中国最早的美育一词源于徐干
（3）王国维《教育之宗旨》提出美育一词，第一个提出德智体美四育理念的教育家
7.班级一词最早是埃拉斯莫斯提出的
8.义务教育一词的由来
（1）世界最早的义务教育一词源于德国马丁·路德的宗教改革
（2）在中国：义务教育、强迫教育一词最早见于癸卯学制的《学务纲要》
9.认知策略一词的由来
认知策略一词最早是布鲁纳提出来的，加涅在学习结果分类中把认知策略作为单独一类。
10.全面发展教育一词最早是空想社会主义者（欧文、傅里叶）提出
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