咸阳市秦都区天王学校召开名师培养工作推进会

　　阳光讯（记者 刘金 通讯员 赵昂 张娟情）学校的发展关键在教师，教师的成长是教育发展的核心，建设高素质的教师队伍，更是创建名校的根本保证，为充分发挥名师的“传、帮、带”作用，全面推进高质量教师队伍建设，扩大名师辐射效应，4月13日下午，咸阳市秦都区天王学校召开名师培养工作推进会。

　　刘向媛校长在讲话中指出，教师是教育发展的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。多年来，我校为推动教育高质量发展，始终坚持实施“人才强校”计划，围绕“师德为先、骨干引领、全员提升”三个方面，以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，全面提高教师的“四新六能力”，不断培养造就高素质、专业化、创新型教师队伍。

　　刘向媛校长强调，我们要坚持“1+1+N”培养模式，积极开展业务学习、技能培训活动，让名师工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台、辐射的中心，促进教师专业发展，推动学校教育教学高质量发展；要发挥好名师示范引领作用，定期总结、交流、推广工作室成员工作经验，实现信息互通、资源共享，促使教师优势互补、共同进步；青年教师要利用好名师工作室平台，充分挖掘校内资源，凝聚“自我反思”“同伴互助”“专家引领”合力，内强个体素质，外树整体形象，做德才兼备的明日之师。

　　会上宣读了天王学校2022年三级三类教师获奖名单及天王学校2023年校级教坛新秀及教学能手获奖名单；确定了天王学校2023年教坛新秀点对点精准帮扶名单、教学能手点对点精准帮扶名单；并对学校2023年名师培养实施方案进行了详细、深入解读。

　　刘向媛校长该校2023年校级教坛新秀及教学能手颁奖。

　　刘向媛校长向潘熙、马苗、王珂玮、徐盛四位新进省级教学能手授予校级名师工作室牌。

　　会议最后，潘熙、马苗两位老师将自己2022年参加省级教学能手评选之路上的点点滴滴、经验心得、体会感受和与会教师进行分享交流。听课——成长的“起跑点”、模课——成长的“充气点”、备课——成长的“入门点”、磨课——成长的“支撑点”、品课——成长的“发展点”，每一步坚实的步伐，每一个难忘的瞬间，每一次深刻的感悟，每一次丰硕的收获都给了在场教师难得的启示。

　　“独行快，众行远”，相信天王学校的教师在今后的成长道路上，定会继续秉持“学为人师、行为世范”的训诫，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，积极探索新时代教育教学方法，踊跃投身教育创新实践，为秦都教育高质量发展贡献力量。