山西
班主任是班集体的组织者、领导者，是沟通学校、学生、家庭、社会的桥梁，是学校教育工作的骨干力量，更是班集体的灵魂。为更好地推进班主任队伍建设，提高班级管理工作的针对性和实效性，进一步提升学校德育工作水平，4月12日上午，太原市迎泽区松侨小学校召开了全体班主任工作例会暨班主任基本功展示交流活动。
会上，三年四班班主任郭娟老师从托管课入手，从班级管理以及如何提升班级凝聚力等方面与班主任们进行交流。并以自己所教班级为例，详细介绍了自己的一些办法与育人理念，即人人有事做，事事有人做，让每一位同学参与到班级管理与服务中来，成为班级的“小主人”，充分提升主人翁意识，增强班级凝聚力。郭娟老师深入浅出的案例分享充分展现了班级管理的智慧和扎实的基本功，使在座的班主任们受益匪浅。
接着，要红玲副校长对前几周班级常规情况做了小结，并围绕防欺凌、心理辅导、养成冠军评选、班级常规、家校沟通等方面做出具体的安排部署，并提出了一些要求和提醒。要红玲副校长强调，班主任身上肩负着重大的责任，要时刻牢记自己的使命，作为班主任要保持与家长的良好沟通，随时关注学生的学习与生活，特别是学生的心理变化，做到早发现，早处理，早解决，为学生的成长保驾护航，力争让每一个孩子能够健康、快乐的成长。
万事德为首，育才先育人。本次班主任例会的召开，进一步明确了下一步工作方向，增强了班主任工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理奠定了坚实的基础，也为学校的教育教学工作的顺利开展起到一个推动作用。
来源：迎泽区松桥小学
供稿：朱 丽
编辑：任 雷
审核：田志忠
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