任正非点赞！难倒GPT-4，解答“韦神”难题的深圳初中生的背后力量：“国家在进步”！

任正非在“擦亮火花、共创未来”——“难题揭榜”火花奖公司内外的获奖者及出题专家座谈会上的讲话时提到： 一年级的孩子最聪明，但是他不知道爬上“二楼”是什么样子，教授就跟他讲“二楼”、“三楼”、“四楼”……是什么。不必八年博士毕业才恍然大悟，原来“二楼”是这样子。深圳前段时间的改革很好，博士生做中学老师、小学老师，这就是国家在进步。在小孩时期就要启发他未来的理想是什么，不要等他快老了再告诉他，就会错过一个最好的创造发明的时代。

任正非点赞的“深圳前段时间的改革”，近期得到了一次验证：

近日，第49届、第50届国际数学奥林匹克满分金牌得主，北京大学数学科学学院研究员韦东奕出的一道数学题，收获了来自海内外数学爱好者、国内外高校、中学近百位读者提交的解答，深圳中学初二年级王羿骁表现亮眼，成为韦东奕选出的三份优秀解答之一，也是唯一一份来自中学学生所作解答，吸引了大众的广泛关注。

其实，解答“韦神”难题的深圳初中生的背后更值得关注！

培养一流的人才，需要一流的师资。王羿骁现就读于深圳中学的“丘成桐少年班”初二年级。“丘成桐少年班”由国际著名数学家丘成桐先生创办，致力于挖掘中国数学少年人才，以培育具有突出数理潜质且有志于从事基础科学研究的拔尖人才。

据了解，王羿骁的数学竞赛教练阮中楠毕业于清华大学数学系，现任深圳中学数学竞赛主教练，曾获全国高中数学联赛一等奖。其班主任辛桐同样毕业于清华大学，在美国东北大学获得硕士学位，现任深圳中学数学教师，曾获中国女子数学奥林匹克银牌，中国数学奥林匹克铜牌。

深中现有博士教师100余人，清华、北大毕业的教师100余人，哈佛、麻省理工、牛津、剑桥等海外顶尖名校毕业的教师60余人，教授、特级教师、竞赛金牌教练、名班主任30余人。

2021年，一则《深圳赴全国急招！“中学教师面试，一半是博士”》曾刷屏，希望深圳未来的教育更上一层楼！

深圳这个学生厉害了！

北大“韦神”出题难倒GPT-4，他竟给出标准答案

近日

来自深圳中学初二年级的

学生王羿骁

因一道数学题走红网络

引起网友广泛关注

日前，由第49届、第50届国际数学奥林匹克满分金牌得主，北京大学数学科学学院研究员韦东奕出的一道数学题，获得了数学爱好者的广泛关注，来自国内外高校、中学近百位读者提交了解答。

就读于深圳中学的王羿骁

也积极参与

提交了自己的解答思路

▲深圳中学初二年级学生王羿骁的解答

王羿骁的解答不仅在

近百份答案中脱颖而出

作为题目标准答案来使用的

“较好的解答举例”

而且得到了韦东奕的高度认可

韦东奕说：“特别是其中有一位初中二年级的同学，给出了简洁、完备的答案，令人欣喜！”

据了解，韦东奕出的这道数学题目主要考察幂级数和取对数的技巧。解题人需通过对不等式取对数，再用对数函数的Taylor级数，可以写成完全平方式求和的形式，其中这个不等式不能直接由n=2的情形推出。

韦东奕介绍，本题的解答线索只有一个。因此，他在近百份答案中挑选出三份解答相似度高、均可以作为标准答案来使用的“较好的解答举例”。由韦东奕选出的三份优秀解答中，有两份均为大学生所提交，而其中一份就是王羿骁所提交，唯一一位来自中学学生的解答成功入选，这令韦东奕感到非常惊喜。

谈及自己作答心得，王羿骁分享道：

“上周，我们的竞赛教练阮中楠老师转发了北京大学一道不等式题目的推文，阮老师鼓励我们积极投稿。我平时对竞赛问题兴趣浓厚，尤其是代数部分。最初看到是‘韦神’出题时，我原本以为问题会超难，一定是毫无头绪，但在简单的恒等变换后形成了较为显然的结论。中午回家时我将过程详细写了出来，我对可以做出韦东奕老师的题感到兴奋。”

在一周后看到答案时，王羿骁有些不敢相信韦东奕选中自己的答案作为标准答案来使用的“较好的解答举例”，他表示能得到“韦神”的肯定，自己感到非常高兴。“很感谢‘韦神’的鼓励，感谢学校对学生独立思考能力的培养，给予我们良好的学习环境，更感谢所有老师的帮助。”王羿骁说：“未来的路仍很漫长，我还有很多不足，我会继续努力，勇攀高峰！”

阮中楠作为王羿骁的指导老师，他为王羿骁的表现感到欣慰。他表示，王羿骁观察到对题目的连乘式取对数后用Taylor级数展开，可以消去级数的偶次项，并通过交换求和顺序将奇次项配成完全平方和，从而证明其非负，最后对于等号成立条件的讨论简洁而严谨，展现了他敏锐的代数直观和熟练的代数技巧。

在阮中楠眼中，王羿骁是个喜欢钻研的孩子。阮中楠认为，兴趣是最好的老师，王羿骁对代数相关的知识比较感兴趣，代数推理能力也比较强，这种发自心底的热爱，以及不断探索的好奇心，是学好数学最重要的内动力。阮中楠相信，王羿骁对数学本身的热爱及坚持会引领他到达梦想的彼岸。

除了王羿骁的解答

另外两个解答案例是怎样的呢？

跟深姐姐一起来看看~

另外两个解答案例

解答1（答题人来自国内某大学）

解答2（答题人来自海外某大学）

值得一提的是

这道题目竟然难倒了

最近火爆全球的GPT-4

GPT-4挑战失败

以下是北京国际数学研究中心的老师们测试的结果：

北京国际数学研究中心测试报告（图片来源：北京大学）

在解答有挑战的数学问题上，人类大脑和AI表现有何差异？

中国科学院院士、北京大学数学科学学院教授、北京国际数学研究中心主任田刚分析，目前看来，在“解答有挑战的数学问题”这个任务上，人类大脑具有优势。但是随着AI不断升级更新，这种优势能在多大程度上保持呢？年轻一代将肩负起探寻这一问题答案的重任。

连GPT-4都被难住了

出题的“韦神”到底有多厉害？

“韦神”是谁

2021年，“北大数学大神手提馒头矿泉水接受采访”冲上热搜。视频里，一名男生胳肢窝里夹着矿泉水，手里提着馒头，淡定地接受采访。

质朴的形象后面，其实隐藏着“数学大神”的身份，他是北京大学毕业生、现在北大任教的韦东奕。

韦东奕目前是北京大学数学科学学院助理教授，北大数学科学学院官网上有简单的介绍：2014年获得了北大学士学位，2018年获得了北大博士学位，2017到2019年在北京国际数学研究中心做博士后，2019年12月之后留校担任助理教授。这意味着，他只用了八年就完成了本硕博的全部课程。

韦东奕是山东济南人，1991年出生，父母都是山东建筑大学的教授，父亲是数学教授。他痴迷数学，高中时参加第49届和第50届国际数学奥林匹克竞赛，分别获得满分冠军，顺利被保送到北京大学，被网友和同学们称为超脱外物的“韦神”。

记者曾联系过两位和他同学院的北大毕业生，其中一位说：

“北大几万学生走在校园里，你能一眼就认出韦神，因为无论春夏秋冬，他都拎着一个1.5L的矿泉水瓶，健步如飞。瓶子里是接的学校提供的温开水，听说有人问过他原因，回答是环保。 他是个很自律的人，经常看到他在食堂里吃着馒头，菜是豆腐等，比较清淡。他的成绩很好，一年奖学金是超十万的，但生活很朴素，衣服穿得简单，吃得也简单。 和同学相处，他很随和，你问他问题，从来都是知无不言言无不尽。有次我听他做讲座，和平时在校园碰到的他非常不一样，讲台上很有气场，神采奕奕。 要说天才的不同之处，他喜欢去别人的宿舍里看水表、电表。我们朋友见面可能从今天中午吃了啥开始聊起，他不太善于言辞，也不会拿个数学题去找别人，所以就去看水表、电表等，这可能是他与他人交流的方式之一。”

网友评论：明明每个字都认识

放在一起就不认识了

少年强则国强，少年智则国智

一起共勉！

（来源：人民日报、北京大学、深圳中学、羊城晚报、都市快报、深圳晚报记者刘夏蓝）

解答“韦神”难题的王羿骁，深中老师这样评价

近日，第49届、第50届国际数学奥林匹克满分金牌得主，北京大学数学科学学院研究员韦东奕出的一道数学题，收获了来自海内外数学爱好者、国内外高校、中学近百位读者提交的解答，深圳中学初二年级王羿骁表现亮眼，成为韦东奕选出的三份优秀解答之一，也是唯一一份来自中学学生所作解答，吸引了大众的广泛关注。

记者从深圳中学教学处主任钟茜处获悉，王羿骁现就读于深圳中学“丘成桐少年班”初二年级，其所在班级目前的课程架构涵盖必修和选修两大类。其中，必修课程包括国家课程、数学竞赛基础、信息竞赛基础、腾讯 DN.A 网络素养课程等；选修课程包括七年级的以认识城市与生态环境为主题的人文素养课程和八九年级的数学、物理、化学、生物、信息竞赛课程等。除此之外，深中“丘成桐少年班”开展了一系列别具特色的实践活动，包括开学礼、党史学习课程、爱国教育课程、劳动教育课程、生存技能课程等，以涵养学生中华底蕴和家国情怀。

培养一流的人才，需要一流的师资。据了解，王羿骁的数学竞赛教练阮中楠毕业于清华大学数学系，现任深圳中学数学竞赛主教练，曾获全国高中数学联赛一等奖。对于王羿骁的解题思路，他如此评价，“对题目的连乘式取对数后用Taylor级数展开，可以消去级数的偶次项，并通过交换求和顺序将奇次项配成完全平方和，从而证明其非负，最后对于等号成立条件的讨论简洁而严谨，展现了他敏锐的代数直观和熟练的代数技巧。”

在班主任辛桐眼中，王羿骁是个爱笑、优秀、开朗的学生。“数学上羿骁的确是蛮有天分的，同时也是个非常勤奋努力的孩子。他会花很长的时间去钻研自己感兴趣的题目，遇到困难会和老师同学们讨论，有自己独特的解法也会主动和大家一起交流沟通。”辛桐同样毕业于清华大学，在美国东北大学获得硕士学位，现任深圳中学数学教师，曾获中国女子数学奥林匹克银牌，中国数学奥林匹克铜牌，本科期间多次参与学校支教志愿活动，为校女子垒球队成员。“我们支持孩子做自己感兴趣的事，像羿骁，喜欢数学就努力钻研，喜欢滑板就在放假的时候去广场练习，喜欢足球就和同学们一起参加“校长杯”足球赛，其实这也是这个年纪的小朋友该有的热爱与执着。作为老师也希望他能保持本心，一直热爱数学，热爱生活。”

据悉，深圳中学的“丘成桐少年班”创办于2021年7月。“丘成桐少年班”由国际著名数学家丘成桐先生创办，致力于挖掘中国数学少年人才，以培育具有突出数理潜质且有志于从事基础科学研究的拔尖人才。丘成桐认为，培养数学等基础科学人才要从中学阶段抓起，同时聚集高校优势资源，协同高品质中学，合力育人。自2021年起，清华大学推出“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，在清华大学2021年发布的“丘成桐数学英才班与新领军计划”入选通知中，深中7名学子入选，入选人数居全国第一。

深圳中学创办于1947年，1983年获评深圳市唯一的省重点中学，现已成为深圳教育的窗口和文化名片。2017年，校长朱华伟提出“建设中国特色世界一流高中”的办学定位，致力于“培养具有中华底蕴和国际视野的拔尖创新人才”。深中现有博士教师100余人，清华、北大毕业的教师100余人，哈佛、麻省理工、牛津、剑桥等海外顶尖名校毕业的教师60余人，教授、特级教师、竞赛金牌教练、名班主任30余人。

（深圳中学供图）

（原标题《解答“韦神”难题的初二学子，就读深中“丘成桐少年班”》）

（内容来源：深圳特区报记者 郑铭）

▲题目

来源：深圳梦（微信号ID：SZeverything）综合

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