一初三学生成绩太差，开学报名遭“劝退”，原因让人很难接受

完成初中的全部课程，参加中考，都是九年义务教育的一部分，也是学生接受义务教育的权利，可到了初三的下学期，总有个别学校以这样或那样的理由，建议学生不用参加中考，直接去读职高，甚至还有个别学校不给学生报名。

陕西乾县黉学门中学一名初三学生，因为成绩太差，开学报名遭“劝退”的事情，想必大家已经略有耳闻。事情大概是这样的，新学期开学，小张来到学校报名遭到班主任拒绝，原因是其没有完成寒假作业，过了几天，小张写完作业再次去学校报名，学校老师还是不给小张报名。

这到底是什么原因呢？为了讨个说法，小张的父亲就陪着孩子来学校，得到的回复是这样的，小张的成绩太差，怕影响学校中考成绩被劝退不让孩子参加中考，其他班级也有类似的例子。

除了不希望成绩差的学生参加中考，还有另外一种原因，学校认为，孩子坐在教室里什么都听不懂是折磨孩子，家长逼着孩子来学校是在伤害、摧残孩子的自尊心。

学校为了所谓的升学率，不给成绩差的学生报名，不让他们参加中考，还美其名曰保护孩子的自尊心，这样的理由，不仅小张和小张的父亲难以接受，很多网友也觉得不可思议。

学校是教书育人的地方，老师们应该做的是鼓励学生好好上学，劝辍学的孩子返校读书，没有权利劝孩子辍学，不管学生读职高还是考普高，都应该由学生自己决定，学校不让报名，已经违反了义务教育的有关规定。

一所学校的中考成绩，以及升学率，对于一所学校来说的确很重要，良好的升学率有利于招生，也是一所学校的口碑，但是，这种成绩不应该建立在有些学生和家长的痛苦之上。

作为学校，首先应该保障学生学习和中考的权利，如果学生成绩差，可以在初一或初二的时候就及时帮助这些成绩差的学生，引导他们养成良好的学习方法和习惯，努力提高成绩，直接“劝退”固然省事，却不是一所学校该有的样子和做法，说白了，这种做法很不负责任，简单粗暴缺乏人文关怀。

这件事被媒体报道之后，引起了大家的热议。有网友分享了类似的例子，自己孩子成绩跟不上，很难考上高中，老师就让学生申请自愿不参加中考的申请书，目标是一样的，都是为了提高学校的升学率。

或许是感受到了网络舆论的压力，校方接受媒体采访的时候，态度明显软化了，称这只是建议，不是强制，多一种选择，从而实现“双赢”，小张来学校上学、参加中考都不是问题。

小张能否返回学校完成初三下学期的课程，能不能继续参加中考，值得我们继续关注。但是，在全国范围内，因为成绩差被“劝退”的小张、小刘、小李，能不能继续读完义务教育的最后一个学期，能不能继续参加中考，同样值得我们关心。

看到初三学生因为成绩差，被学校直接“劝退”，不能参加中考，还是有点心疼这些学生。

按理说，参加中考是学生的权利和义务，是否参加中考应该尊重学生自己的意思，即便有些学生因为成绩差打退堂鼓，作为老师也应该给予鼓励，现在倒好，还没参加中考就劝退学生，只是为了让学校的中考成绩和升学率好看点。

不禁让人想问，什么时候开始，教育变得这么功利？一切只看中考成绩和升学率，难道成绩差的学生，就没有资格参加中考吗？他们的考试权利就可以这样被无情剥夺吗？这显然是不正常的。

可能有的人会说，不管是否参加中考，这些成绩差的学生都很难考上高中，结果不会有什么不同。但是，是否参加中考，应该由学生本人决定，老师、家长都不能自作主张。

只有完成小学、初中的学业，参加中考，拿到初中毕业证，一个人才算真正完成了义务教育解阶段的教育，如果让学生提前离校去读职高，不仅会让学生自我否定自己，还可能会给他们带来心理影响。

15岁左右的学生，心智并不成熟，有的老师打着为学生前途着想的旗号，提前让学生分流到职高，看似为学生着想，背后的原因却是为了升学率和中考成绩，让人难以接受。

也许，学校和老师都应该改变一下观念和想法，学生们的前程，接受完整的义务教育，比中考成绩和升学率更加重要。不管是学校和老师，都没有理由和借口阻止学生参加中考。

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